1、关于职业道德的名人名言并解读
(1)、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
(2)、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
(3)、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。 ——库申
(4)、愿您身体健康，幸福美好，一生平安，永远快乐!
(5)、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。 ——李奥贝纳
(6)、道德的***害是良心的完全麻痹。 ——芥川龙之介
(7)、秩序、公平、个人自由，这是法律制度的三个基本价值。
(8)、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光
(9)、巴赫金狂欢理论：“在狂欢期间，人们尽情地放纵着自己的原始本能，纵情欢歌、狂歌狂舞。”
(10)、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来
(11)、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 ——苏霍姆林斯基
(12)、人不能在他的历史中表现出他自己，他在历史中奋斗着露出头角。——泰戈尔
(13)、贝尔认为，最能满足人类在城市社会中寻求刺激与新鲜社交的迫切欲望的，莫过于艺术中的视觉成分了。——《资本主义的文化矛盾》
(14)、教师的职业道德体现在爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习上。下面是关于教师职业道德的格言，希望对大家有帮助!
(15)、感谢恩师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心!
(16)、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
(17)、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德 爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾***的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同，于是产生了我们赞叹不止的四季。同样，道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。士兵犯的小过失，如果出在将军身上，就是重大罪行。反之亦然。一个收获庄稼的农家姑娘，一个日赚十五个苏发女工，一个零售小商人的女儿，一个年轻的布尔乔亚女子，一个富商大户人家的女孩，一个贵族之家的年轻女继承人，一个德埃斯特家族的女儿，要遵守的戒律是各不相同的。——巴尔扎克道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克道德是真理之花。——雨果道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒道德中最大的秘密就是爱。——雪莱道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生***的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——(魏晋)嵇康精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。——凯洛夫历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基美，是道德上的善的象征。——康德美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是***。——莎甫慈伯利在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。——拿破仑人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的！——罗曼·罗兰、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。——契诃夫仁义为友，道德为师。——史襄哉忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基商人不言商是不道德的。——佚名社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。——赫胥黎谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支谁遇到缺德事不立即感到厌***，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。——康德所谓***人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基体也，载知识之车而寓道德之舍也。——***同情是一切道德中最高的美德。——培根问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜我们不得不适应这一现实：历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。它既不惩***又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者，任其肆无忌惮、为所欲为。一般说来，在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。——茨威格我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——***我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于***，也适用于个人。——罗素我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克.吐温一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根
(18)、法治应包括两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。
(19)、心中有法，逢权势不折腰;手中有案，遇亲情不徇私。
(20)、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超(***)
2、关于职业道德的名人名言及心得体会
(1)、作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。——马克思
(2)、今天的成功不等于明天的成功，但明天的失败也不等于你后天不可以成功。
(3)、他们就是我们逐梦路上的守护者，敬爱的人民教师!
(4)、刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性，而在于其不可避免性。
(5)、爱情并不会让两个人白头到老，爱情的力量很有限。带给一个女人希望的不是爱情，而是男人的责任感。带给一个男人安全的也不是爱情，而是女人对家庭的付出。爱情让两个人走在一起，而想要继续走下去的动力，并不只靠相爱。白头到老的秘诀，无非就是两件事情，负责和付出。晚安，祝各位好梦~
(6)、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。 ——富兰克林
(7)、适用范围：新媒体技术给社会带来的全新变革，新媒体技术的积极影响等
(8)、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 ——车尔尼雪夫斯基
(9)、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。 ——雪莱
(10)、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 ——夸美纽斯
(11)、经过实践，我理想中伴侣是这样、责任感强的人与我最相配，认真和意志坚定的人是我最佳人选，如果要结婚，那种对家庭和工作具有很强的责任感，在公司也很受到上司信赖的人是我的第一选择，在婚前可能还会很坚持什么男女平等、提出种种我的原则，一旦结婚之后，就会为了对方和家庭去做任何的事情。
(12)、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
(13)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
(14)、君子以文会友，以友辅仁。《论语?颜渊》
(15)、由于有法律才能保障良好的举止，因此也要有良好的举止才能维护法律。
(16)、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
(17)、凯尔纳在《媒体奇观》中指出：“流行文化的文本吸引了大多数受众的注意力，凝聚了他们的想象力，成为记录当代社会品位、希望、恐惧和幻想的晴雨表。”
(18)、若问我博学多才是谁，我一定会想起是你。若问我无私奉献是谁，估计除了我父母，我第一个想到的就是你，师恩无穷期，谢谢你，我最爱的老师。
(19)、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
(20)、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 ——赫尔巴特
3、关于职业道德的名人名言及心得体会怎么写
(1)、适用范围：分析视觉媒体带来的影响、景观社会等
(2)、适用范围：报纸该如何应对消亡危机以及对报纸消亡论的看法等
(3)、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 ——赫尔巴特
(4)、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。——荀子
(5)、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德
(6)、遵照道德准则生活就是幸福的生活。 ——亚里士多德
(7)、挺佩服我爸的.虽然不想象他一样天天做家务，但是不得不说，这20多年的培养，对家庭的责任感真的深入人心。
(8)、敬爱的老师，您就是黑夜里的一盏明灯，把迷茫的孩子带向光明的世界，您的光芒柔和，令人温暖。
(9)、罗兰•巴尔特认为，照片的表意机制既不是自然存在的，也不是人工任意决定的，而是历史的，或称文化的共识所致。因此，制造和解读照片就如制造和解读文字一样，需要一个进入特定文化学习的过程。
(10)、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯
(11)、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克(英)
(12)、财政资金重点向农村和薄弱地区倾斜。实施“全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件项目”，在***级贫困地区和集中连片贫困地区义务教育学生中全面实施营养改善计划。抓好农村义务教育学生营养改善和寄宿生生活补助“两个全覆盖”，采取增加岗位津贴等措施，引导师范院校毕业生到乡村学校任教，提高农村师资水平。
(13)、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。 ——苏霍姆林斯基
(14)、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来
(15)、适用范围：新媒体、融媒体给社会带来的新变革等
(16)、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。
(17)、鲍德里亚在《拟像与仿真》一书中提出了一个”拟像世界“的概念，在这个世界里，人们对真实世界失去兴趣，却沉溺在“拟像”之中。
(18)、反面事例有很多：近年来，老师们的专业素质在不断提升，但是职业道德却一直下滑。很多的虐童事件，各种“教兽”和“校长”层出不穷，应该引起老师们的重视。“师德为先”，教师的职业道德修养太重要！
(19)、newsletter|明明知道有危险，但你也忍不住要“ZAO”
(20)、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
4、关于职业道德的名人名言及心得体会400字
(1)、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
(2)、美德与过***，道德上的善与***，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 ——伏尔泰
(3)、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 ——卢梭
(4)、您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
(5)、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特
(6)、我是个人，凡是合乎人性的东西，我都觉得亲切。——马克思
(7)、语言的专业化表达是拉开分数的一个关键所在，这与我们自身的语言功底有关，但语言功底是一个长期的过程。那么有没有一种耗时短又见效快的方法呢？当然有！引用名言就是这样一种相对取巧的方法，一方面可以减少自己的口水话，提高专业化的表达能力，另一方面可以更多的展示专业积累素养，分数蹭蹭蹭往上涨！
(8)、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
(9)、人格魅力是多方面的综合呈现，它是通过长期的教育实践而形成和发展的独特的感染力、影响力与号召力之总和。
(10)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 ——培根
(11)、芥川龙之介在《河童》中有一段话：既无人反对打碎偶像，也无人不愿成为偶像。
(12)、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
(13)、宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；
(14)、您的教导，我铭刻在心；您的关怀，我感激在心；您的帮助，我感谢在心。谢谢您，老师！
(15)、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。 ——加尔多斯
(16)、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
(17)、老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。 ——马克·吐温
(18)、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。克雷洛夫
(19)、感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
(20)、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
5、关于职业道德的名人名言和事例
(1)、新传人物志|新闻工匠邹韬奋——以笔为剑铸丰碑
(2)、备注：侧重新闻职业道德和新闻职业素养的方面。
(3)、当你用权力换取金钱的时候，同时也为自己掘好了坟墓。
(4)、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
(5)、(答案)B(解析)本题考查职业道德知识。社会主义职业道德内容中的办事公道就是指我们在办事情、处理问题时，要站在公正的立场上，对当事双方公平合理、不偏不倚，不论对谁都是按照一个标准办事。我们在实际工作中要一碗水端平，一把尺子量到底，绝不能有所偏向，这体现了社会主义职业道德的内容是办事公道。故本题正确答案为B项。
(6)、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬
(7)、法律之明了，不尽在其条文之详尽，乃在其用意之明显，而民得其喻也。
(8)、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超
(9)、打个样：英尼斯在《传播的偏向》中提出：一种媒介的长处，将导致一种的新文明的诞生。我们正处于一个新媒体时代中,在这个时代背景中,新闻传播模式也受到了深刻的影响,我们只有紧跟时代潮流,不断地进行新闻传播模式创新,使新闻传播模式能够与新媒体时代的传播媒介和人们的新闻接受习惯相符合，才能够使新闻获得高效和优质传播。
(10)、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克·吐温
(11)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
(12)、达伦多夫在社会冲突论中认为：“冲突也是解决问题的有效方式”。
(13)、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于***，也适用于个人。 ——罗素
(14)、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着咱们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。
(15)、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。
(16)、适用范围：公民新闻、受众中心论、新闻事业的人民性、报纸在面对大众利益和商业利益如何取舍的问题
(17)、进入冲刺阶段，相信大家基础知识都掌握得差不多啦。在一遍又一遍背书的同时，可不要忘记答题练习。想要在众多考研er中脱颖而出，那么答题三大法宝：名言、数据、案例可少不了。今天阿匠就给大家整理了50句超全的名人名言，在答论述题中都给我用起来，让你与理想院校录取通知书锁死！
(18)、 谎言跨越半个地球的时候，真相还在穿鞋——马克吐温
(19)、任何权力都不得位于法律之上，否则它就成为腐败的最大的温床。
(20)、社会公德教育：文明礼貌、敬老爱幼；保护环境、讲究卫生；遵纪守法、勤恳敬业；助人为乐、见义勇为；诚实守信、正直向上
(1)、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
(2)、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。——黑田鹏信
(3)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子?梁惠王上》
(4)、爱岗敬业是教师职业的本质要求。爱岗敬业体现在教师对教育事业的责任感上，只有具备强烈的责任感，才能达到勤恳敬业、乐于奉献的境界，才能更好的进行教育工作，更好的教育学生。
(5)、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！
(6)、但丁：“道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。”
(7)、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。阿托尔斯泰
(8)、在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！
(9)、筷子不重打断腰，酒盅不深淹死人。为了司法公正，请放下你手中的酒杯。
(10)、捷克教育家夸美纽斯有句名言，“对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。”
(11)、责任心使我们约束自己，完善自己所必需的，它将伴你成长。——胡缨
(12)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
(13)、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。
(14)、爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征。——罗·勃朗宁
(15)、正如理查德·斯皮内洛所说：“如果很容易发表和传播真实而有价值的东西，那么就很容易传播诽谤、谎言和色情信息。”
(16)、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
(17)、您没有出众的容貌，却拥有博大的胸怀。您没有诱人的财富，却拥有真挚的情感。您用心呵护每一朵花的盛开，在您节日到来之际，祝你教师节快乐!
(18)、适用范围：新媒介发展带来的积极影响，如媒介使用权，言论自由权的充分实现等
(19)、适用范围：“标题d、虚假新闻、抢热点”等话题
(20)、您是蜡烛，燃烧自己照亮别人;您是粉笔，牺牲自己书写希望，少时不识师恩重，长大方知老师亲。今天是您的节日，您辛苦了，老师，教师节快乐!
(1)、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
(2)、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。
(3)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
(4)、教师是春蚕，春蚕到死丝方尽；教师是园丁，一年四季勤耕耘；教师是灯塔，照亮学生人生路；教师是太阳，温暖天下孩子心。
(5)、人们在行善时总是比他们在作***时更迟疑不决。——张方宇
(6)、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
(7)、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。泰戈尔
(8)、审美观念与能力的培养(可以结合教育观的个关键词来展开论述)(教育观念方面的话题都可以朝素质教育方向扩展)
(9)、新传人物志|报业巨头史量才——“报有报格，***自由。”
(10)、倘若一个***是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的嘹望者。他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，及时发出警告。——普利策
(11)、制胜新传秘籍|《大众传播学通论》的必考内容请查收！
(12)、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰
(13)、应试教育导致师生关系变得日趋紧张，学生、家长和老师都把追求考分和升学成绩作为唯一的教育目标，三者最缺少的就是彼此之间的沟通、理解、体贴和宽容。一旦学生成绩退步或表现不好，不管是家长还是教师，总是以结果论成败，很少会站在学生的角度设身处地为他们想想原因何在，只知斥责辱***。
(14)、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基
(15)、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 ——高尔基
(16)、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果
(17)、我现在重感冒，面试前两天得的，也真是幸运，感谢给我发私信鼓励过我的人，你应该是很优秀，也很善良的。我终究是拖着自己活的人，精神洁癖重，有挚爱的学问和对精英教育不切实际的幻想，但没有勇气同时家庭责任感也很重，终究不曾为自己活过一天。
(18)、真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担责任和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。——英格瓦·坎普拉德
(19)、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。 ——苏霍姆林斯基
(20)、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。 ——苏霍姆林斯基
(1)、你是跨越江河的座座桥墩，历经风雨矢志不移。
(2)、经验谈⑤|一战成功，我一直都很坚定的想考川大新传