1、文学常识摘抄大全小学
(1)、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的作者是陆游。
(2)、日本文学界“泰斗级”人物，新感觉派作家，著名小说家。1968年以《雪国》、《古都》、《千只鹤》三部代表作获得诺贝尔文学奖，成为继泰戈尔和萨缪尔·约瑟夫·阿格农之后亚洲第三位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
(3)、范仲淹，字希文，溢文正，北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。著有《范文正公集》，所学课文《岳阳楼记》、《渔家傲》等。
(4)、剪报本则要大了许多，16开的那种。那时候不像现在，家家都有订报纸杂志的习惯，有些是专门给孩子订的，大人怕孩子看完之后丢掉，于是就领着孩子做了这么一个剪报本，把里面好的文章按照报纸或杂志上的形状剪下来，用胶水一张一张地粘在本子上。那次去，孩子还特意拿出来给我看，厚厚的一个剪报本，里面甚至还贴了一些漫画和打油诗。
(5)、1舒婷，原名龚佩瑜，1952年生，福建泉州人。朦胧诗派的代表作家之一。著有诗集《双桅船》(获全国第一届新诗集优秀奖)、《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》，散文集《心烟》。所学课文：《祖国啊，我亲爱的祖国》
(6)、此外，小说还运用环境描写(自然环境、社会环境)。
(7)、萧红，原名张迺(nǎi)莹，黑龙江呼兰人，中国近现代作家，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。代表作有小说《呼兰河传》《生死场》。所学课文《回忆鲁迅先生》
(8)、当然，这种写心得体会的读后感，只能对书中的梗概或某一个情节做一个简单描述，不可写成摘抄，应以自己的语言为主，把自己的真情实感表达出来。
(9)、古语说“良贾不为折阅不市”说的是(__________)。
(10)、1散文，是一种篇幅短小，形式自由，能迅速反映社会生活的文学体裁。散文不要求有完整的故事情节，应用范围最广泛，语言表达方式更灵活，记叙、描写、议论、抒情、说明，无所不可。"形散而神不散"是散文结构的主要特点。根据散文表达方式的侧重点，可分抒情性散文、叙事性散文、议论性散文三类。
(11)、人物通讯如《永不后悔的选择》、《草莽英雄》。
(12)、无论是在小学、初中还是高中，文学常识在语文试卷中，都占了一定的分值。但是由于各种各样的文学常识实在是太多了，所以一般来讲老师都不会在课堂上为孩子讲解文学常识这类知识的，所以，孩子想要将文学常识的分值拿下就只能依靠孩子平时的积累了。
(13)、古代常用称谓代替年龄。请说出下列年龄的称谓：60岁(花甲)70岁(古稀)。
(14)、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是________。
(15)、《游山西村》这首七律诗的“___________，_____________”两句诗，比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
(16)、玻璃窗里倒映着人生百态，不知道会不会有人，看着发呆的我发呆。
(17)、1利奥波德，美国生态学家。所学课文：《大雁归来》选自《沙乡年鉴》。
(18)、1《克雷洛夫寓言集》，作者克雷洛夫，俄国著名寓言家。
(19)、戴望舒，现代著名诗人。出版第一本诗集中《雨巷》传诵一时，因此而有“雨巷诗人”之誉。1941年底被日寇逮捕入狱。在狱中写下《狱中题壁》《我用残损的手掌》《等待》等著名诗篇。选入课文：《短诗五首》之《萧红墓畔口占》
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2、文学常识摘抄大全短文
(1)、《全唐诗》收录的是唐代(４万８千多首诗)。
(2)、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在孤岛上生存了(__________)年。
(3)、掌握好以上几种方法，读书的同时做好读书笔记，一定会让你读书的效果大大提升，学以致用，再也不会为写不好作文发愁啦！同时，长期积累下来，这一本本读书笔记本还是一笔不小的财富呢，试试看吧！
(4)、1泰戈尔，印度作家、诗人。作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等，获1913年诺贝尔文学奖。所学课文《散文诗二首》之一《金色花》。
(5)、10朱光潜，现代美学家、文艺理论家，安徽桐城人。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。选入课文：《无言之美》
(6)、对于小学阶段的孩子来讲，学习的主要科目只有语文、数学两门科目，且这些科目的知识点都是比较简单的基础知识，所以小学阶段的孩子就有大量的时间和精力去学习、记忆文学常识。
(7)、世界上第一台测定地震方向的仪器是谁发明的？(张衡)
(8)、宰相状元余事之，文章义节两兼之。--颂文天祥
(9)、1《吕氏春秋》：又名《吕览》，先秦杂家的代表著作，由战国末秦相吕不韦集合门客编成，全书共二十六卷。此书是一部理论散文最早的总集。
(10)、湖南岳阳楼：四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。
(11)、10李可染江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。选入课文：《山水画的意境》
(12)、总之，快速提升文学造诣必须要建立在一定文学功底的基础上，而且是一个需要长期学习历练、勤奋笔耕的淬炼过程，当然，所谓的快速提升途径还是要在满足以上条件时系统培训、名师指导加上个人思考感悟，或许有一定效果。
(13)、岑参，曾任嘉州刺史，世称岑嘉州。边塞诗派的重要代表，著有《岑嘉州诗集》。所学课文《行军九日思长安故园》《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》等。
(14)、 朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主战士。代表作有《踪迹》《欧游杂记》《松堂游记》等。所学课文《春》、《背影》
(15)、南朝徐陵编选的《玉台新咏》，是继《诗经》《楚辞》之后中国古代的第三部诗歌总集。全书收录作品上至西汉、下迄南朝梁代，收诗769首，内容多为男女闺情之作。高中课文《孔雀东南飞》/《古诗为焦仲卿妻作》选自该集。此篇与《木兰诗》被称为“乐府双璧”，加上《秦妇吟》合称为“乐府三绝”。
(16)、《古诗十九首》是乐府古诗文人化的显著标志。它是东汉末年一批文人诗作的选辑，最早见于南朝梁代萧统所编的《昭明文选》。
(17)、孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。书由其弟子编辑。记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文，"四书"之一。孟子长于论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。所学课文《孟子》2篇，各取篇中开头几字为篇名，《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲也》。
(18)、《论语》是一部记录春秋末年孔子及其弟子言行的语录体著作。是有关儒家思想最重要的经典著作。
(19)、1《伊索寓言》，古希腊寓言集。所选课文《赫耳墨斯和雕像者》。
(20)、摘抄的前提还是阅读，如果是一本孩子没有阅读兴趣，仅是为完成任务而去读书。这样的摘抄是机械的，刻板的，并不能转化为知识存入孩子的大脑。
3、文学常识摘抄大全合集
(1)、“白雪公主”这个形象最早来自于《.格林童话》。
(2)、1《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。选入课文：《虽有佳肴》《大道之行也》
(3)、1何冀平中国剧作家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。所学课文：《天下第一楼》
(4)、接天莲叶无穷碧，________________。
(5)、1《左传》：是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》、又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。《左传》具有很高的文学价值，对后世影响很大，不仅在历史著作的撰写方面作出了光辉的榜样，还为散文的叙事，议论和小说、戏剧的题材提供了丰富的养料。
(6)、兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。--颂范仲淹
(7)、条文式计划结构的三个组成部分：标题、正文、结尾。
(8)、1曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城，中国儿童文学作家。1977年毕业于北京大学中文系并留校任教。 所学课文：《孤独之旅》
(9)、那些花了好久才想明白的事 总是会被偶尔的情绪失控全部推翻。
(10)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“________________，________________。”
(11)、许浑(约791~约858)，字用晦(一作仲晦)，唐代诗人，润州丹阳(今江苏丹阳)人。晚唐最具影响力的诗人之一所学课文：《咸阳城东楼》。
(12)、1神话：指反映古代人们对世界起源、自然现象和社会生活的理解，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说。神话最大的特点就是借助想象来表达古代人民征服自然力的理想和追求。
(13)、10史铁生，当代作家，生于北京，代表作有小说集《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》；散文集《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。所学课文《秋天的怀念》
(14)、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是出自古诗《__________》。
(15)、A、盆景泛滥 B、环境污染 C、气候恶劣 D、不讲卫生
(16)、苏轼，字子瞻，号东坡居士。谥号文忠。"八大家"之在书法上与蔡襄、黄庭坚、米蒂并称"宋四家"。宋代最伟大的文人。能"出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外"。开创了豪放词派。与韩愈并誉为"韩潮苏海"。著有《东坡文集》。所学课文：《记承天寺夜游》《卜算子.黄州定慧院寓居作》《水调歌头》(明月几时有)《江城子.密州出猎》、《定风波》(莫听穿林打叶声)。
(17)、端木蕻良，辽宁昌图人，原名曹京平，作家。代表作有《科尔沁旗草原》
(18)、当生活不再有什么惊喜或感动 孤独其实就是自由。
(19)、屈原，名平。我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。所学课文《离骚》、《九歌》(包括《山鬼》《国殇》等11篇)、《天问》、《九章》(包括 《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇)。西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩，故称"楚辞"，后世因称这种诗体为"楚辞体"、"骚体"。开创了我国诗歌浪漫主义传统。《离骚》和《诗经》中的国风并称"风骚"，成为"文学"的代名词。
(20)、《三国演义》中的“凤雏”是(__________)。
4、文学常识摘抄大全
(1)、刘禹锡，字梦得，有中唐“诗豪”之称。初中时我们曾学过他的名篇《陋室铭》。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”(《秋词》)“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”(《竹枝词》)都是他的名句。
(2)、是西班牙作家塞万提斯于1605年和1615年分两部分岀版的长篇反骑士小说。
(3)、司马迁·字子长，别称太史公，简称史迁。与司马光并称"史界两司马"，与班固并称"班马"。所学课文《史记》又名《太史公书》全书130篇，包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。历史散文。我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被誉为"实录、信史"。"史家之绝唱，无韵之离骚"，史学"双璧"之前"三史"之首。所学课文：《周亚夫军细柳》。
(4)、代表作有普鲁斯特的《追忆似水年华》，乔伊斯的《尤利西斯》，福克纳《喧哗与骚动》，伍尔夫《墙上的斑点》《到灯塔去》
(5)、四大喜剧：《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》和《皆大欢喜》
(6)、柳宗元，字子厚，因系河东人，人称柳河东，曾任柳州刺史，又称柳柳州。唐代古文运动的领导者之与韩愈并称"韩柳"。"八大家"之一。所学课文《捕蛇者说》、《三戒》(包括《黔之驴》)、"永州八记"(包括《小石潭记》、《童区寄传》等散文)、《渔翁》、《江雪》等诗。著有《柳河东集》。他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家，开拓了我国古代寓言文学发展的新阶段。所学课文《小石潭记》。
(7)、诸葛亮，字孔明，别号卧龙，三国时期蜀汉政治家和军事家，封武乡侯。有《诸葛亮集》，所学课文《诫子书》《出师表》
(8)、根据小说的篇幅容量，一般分为长篇、中篇、短篇小说三类，篇幅特别短小的叫微型小说。
(9)、著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家。--颂鲁迅
(10)、1特写，特写是报告文学的一种，它截取人物或事件的某个片段，细致地加以描述，如《苦练》。
(11)、吴敬梓，字文木，敏轩。所学课文《儒林外史》。所学课文《范进中举》
(12)、杜牧，字牧之，别称小杜，与李商隐齐名，并称"小李杜"。晚年居樊川别墅，因号杜樊川。他尤擅七律七绝。赋作的散文化倾向对后世影响较大，著有《樊川诗集注》。所学课文《赤壁》 。
(13)、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”对联是在(__________)。
(14)、或许太重感情的人，日子终究不会好过 信任 依赖 念旧 分分钟把你虐的万劫不复。
(15)、初中时，我们应该都学习过一篇文言文《将相和》，讲的是赵国宰相蔺相如和名将廉颇之间的故事，事实上真有这个故事，只是蔺相如却从来没有担任过宰相一职，蔺相如的官职是上卿，不是宰相，上卿是三公九卿高级官职，卿封为上卿，中卿，下卿，蔺相如就是级别最高的一种，其实在春秋时期，上卿的地位基本上是和宰相差不多的，但是要注意，到了战国时期，卿通常是作为爵位来授予有功的大臣和贵族的，蔺相如是战国时期赵国人，所以：以相如功大，拜为上卿，这里的卿应该是爵位。
(16)、宋濂，字景濂，号潜溪，谥文宪。元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。著作有《宋学士文集》等。所学课文《送东阳马生序》
(17)、列提纲既可以采用文中关键语句也可以用自己的总结归纳，两者相结合的方式都可以写。列出的提纲语言要简明扼要，具有高度的概括性，要找中心、抓重点。
(18)、1四大文学体裁，小说、散文、诗歌、戏剧。
(19)、摘抄本是粉色的塑料皮，小32开，隔几页会有一张彩色的插页，或是山水，或是明星，纸张粗劣，印刷也极不均匀。
(20)、王勃，字子安，"初唐四杰"之一(另三位是骆宾王、卢照邻、杨炯)。著有《王子安集》。他在"四杰"中成就最高。所学课文《送杜少府之任蜀州》
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(1)、吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。所学课文《吕氏春秋》。又名《吕览》共160篇。收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。所学课文：《穿井得一人》
(2)、张中行，河北香河河北屯(今属天津)人，学者，散文家。与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林称赞他“高人、逸人、超人”。代表作《负暄琐话》。所学课文：《叶圣陶先生二三事》
(3)、(6)斯芬克司，希腊神话中的狮身女怪。常叫过路行人猜谜，猜不出即将行人杀害；后因谜底被俄底浦斯道破，即自杀。后常喻"谜"一样的人物。埃及狮身人面像同名。
(4)、寓言“坐井观天”中坐在井中的是(__________)。
(5)、“看我多荣耀！我有特殊的地位，站得比一切都高。所有的市民都在下面给我鞠躬行礼。我知道他们都是诚心诚意的。这种荣耀最难得，没有一个神圣仙佛能够比得
(6)、1三春--指正月孟春、二月仲春、三月季春。
(7)、连连摇头 断断续续 抽抽嗒嗒 一动不动 见死不救 默默乞讨我默默祈祷
(8)、环境描写作用：a烘托人物性格b推动情节发展c交代时代背景d渲染气氛
(9)、夫卡与法国作家马塞尔·普鲁斯特，爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯并称为西方现代主义文学的先驱和大师，表现主义文学的代表作家，作品有《变形记》《城堡》《审判》等。
(10)、刘桢，字公干。东汉末诗人，“建安七子”之一。所学课文《赠从弟》。
(11)、温庭筠(约812-866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县东南)人，温庭筠精通音律，工诗，词话。其诗辞藻华丽，秾艳精致，与李商隐时称"温李"，其词注重词的文采和声情，今存七十余首，收录于《花间集》《金荃词》等书中，被尊为"花间词派"之鼻祖，与韦庄并称"温韦"。所学课文《商山早行》。
(12)、A、学而不厌 B、敏而好学，不耻下问 C、有教无类
(13)、叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,作家,教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》等。所学课文《苏州园林》《驱遣我们的想象》
(14)、整天整夜 安安静静 清清楚楚 满天星斗 沙拉沙拉 结队归去
(15)、做摘抄的好处自不必多说，无论学习什么，日积月累都是成功的唯一途径。郎平带领中国女排取得巴西奥运会冠军后，接受采访时说过，女排每天的训练内容里，仅是一个扣斜线的动作，就要连续训练三个小时。最高水平的运动员尚且如此，更何况普通人的学习。
(16)、长篇小说《被侮辱和被损害的》、《罪与罚》、《白痴》、《群魔》、《卡拉马佐夫兄弟》等作品。
(17)、有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 --蒲松龄撰联颂项羽、勾践
(18)、“孤帆远影碧空尽”的下一句是惟见长江天际流。
(19)、像害了病 夜深人静 咬嚼稻叶 越吃越馋 直打哆嗦 不由自主
(20)、书画作品中的“四君子”是指(梅)(兰)、(竹)、(菊)四种植物。
(1)、吴均,南朝梁文学家。本文选自《吴均集校注》。所学课文：《与朱元思书》