1、形容少年志向远大的诗句唯美
(1)、《滕王阁序》王勃：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
(2)、译文：我有迷失的魂魄，无法招回，雄鸡一叫，天下大亮。少年人应当有凌云壮志，谁会怜惜你困顿独处，唉声叹气呢？
(3)、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。---李贺《南园十三首》
(4)、会当凌绝顶,一览众山小. 唐 杜甫《望 岳》
(5)、作者：陶行知10)贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果；这样的人若遇事不顺意，岂足为怪？--佚名11)航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。--李大钊12)为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
(6)、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》释义：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。
(7)、-(北宋)张载沧海可填山可移，男儿志气当如斯。-(南宋)刘过昂昂千里，泛泛不作水中凫。
(8)、东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。唐·杜甫卜居
(9)、刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。唐·李商隐无题四首之一
(10)、①《塞下曲》是唐代新乐府题，歌词多写边塞军旅生活。李白所作组诗共六首，此为第一首。
(11)、破绽：衣物的裂口．比喻说话做事时露出的漏洞。
(12)、“世轩”彰显出了男子大气、有风度的一面，是一个比较大气且格局大的名字。其中世是永远、世界的意思，使人联想到成语“举世闻名”，作为人名寓意男孩性格阳刚、坚强，凡事都能持之以恒，有始有终，将来定能做出一番成就；轩字指的是风度，比喻男孩风度翩翩、豁达大度。
(13)、--孙中山2)人类要在竞争中求生存，更要奋斗。--孙中山3)革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。
(14)、只要不衰老，腐败，就好。--鲁迅18)长者须是指导者协商者，却不该是命令者。
(15)、可惜龙泉剑，流落在丰城。唐·宋之问送杜审言
(16)、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
(17)、分析：出自成语博闻强识，前程似锦。“博闻强识”的意思是形容一个人知识储备丰富并且记性很好。象征着宝宝将来聪明机智、前程光明、学富五车；“前程似锦”寓意着有像锦绣一般的前程。因此以博锦作为孩子的名字是非常适合给寄寓于他们将来才华横溢的男孩使用。
(18)、《龟虽寿》曹操：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
(19)、人生自古谁无死！马革裹尸是英雄.清沙天香《战歌》
(20)、尤其是“舒吾陵霄羽，奋此千里足”句，为了做出一番惊天动地的事业，诗人不相信命运，认为通塞由己，无需占问。他以陈平、韩信这些起于微贱而终成大业的历史人物自勉，有一种纵横物表、不受任何羁绊的气势。
2、少年志向高远的诗句气势磅礴的
(1)、杜甫(712—770)，字子美，自称杜陵布衣，又称少陵野老，河南巩县(今河南巩义市)人，杜审言之孙。35岁之前主要是读书漫游。后居困长安近十年，以献《三大礼赋》，进入集贤院。安史之乱起，任左拾遗。晚年移家成都，建草堂于浣花溪，世称浣花草堂。永泰元年(765)离成都，至夔州(今重庆奉节)，在夔州近两年，作诗400 多首。大历五年(770)夏五月，客居湖南耒阳，病卒。杜甫一生官职低微，生活贫苦，但忧国忧民，其诗多反映社会事件和民生疾苦，被称为“诗史”，诗风沉郁顿挫。杜甫是唐朝最伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”，他与李白并称“李杜”“双子星座”，对后世影响十分深远。
(2)、 注：①同功一体：功劳与地位相符合。指功绩和地位相同。②拳拳：指很诚恳的意思。③执鞭士，即执鞭之士，古代天子以及诸侯出入之时，有二至八人拿着皮鞭使行人让道。此句是说，为了爱国，即使地位很低，也心甘情愿。④不惧潜蛟渊：不惧怕下入潜藏有蛟龙的深渊，比喻不惧怕危险。⑤磐石句：比喻坚定不移。
(3)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——论语
(4)、出处："辩士安边策，元戎决胜威。"——《全唐诗西山三首(即岷山，捍阻羌夷，全蜀巨障)》
(5)、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特
(6)、刑天舞干戚,猛志固常在——晋.陶渊明《读山海经十三首》
(7)、塞(sài) 秦(qín) 琵(pí) 琶(pá) 崛(jué)
(8)、复笑采薇人，胡为乃长往。唐·王维偶然作六首
(9)、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.------- 刘禹锡《秋词》
(10)、古代传说中的神山名。亦常泛指仙境。《史记·封禅书》：“自威、宣、燕昭使人入海求蓬莱、方丈、瀛洲，此三神山者，其傅在勃海中。”宋·陈师道《晁无咎张文潜见过》诗：“功名付公等，归路在蓬莱。”明·王錂《春芜记·说剑》：“他本蓬莱仙种，偶然寄迹人间。”
(11)、 注：①凌：升，高出。杜甫《望岳》诗：“会当凌绝顶，一览众山小。”②担道义：出自李大钊名联“铁肩担道义，妙手著文章。”
(12)、白话文释义：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
(13)、川指河流；也指平地、平野；出自成语“海纳百川”，比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。人名中形容孩子宽容大度，气宇轩昂。“翔”出自先秦·屈原《离骚》“凤皇翼其承旗兮，高翱翔之翼翼”，是飞翔的意思，人名中寓意高飞，大展宏图。“川翔”一名大气好听，很好的寓意着孩子慷慨大气、前途光明。
(14)、作者：陶行知10)贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果；这样的人若遇事不顺意，岂足为怪？--佚名11)航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。--李大钊12)为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
(15)、春秋楚人卞和得璞玉，献之厉王，王以为诳，刖其左足；复献武王，又刖其右足；后献文王，王理璞，果得玉，名之曰和氏璧。事见《韩非子·和氏》。后用为怀才难遇知音的典实。唐·刘长卿《落第赠杨侍御赴范阳》诗：“泣连三献玉，疮惧再伤弓。”唐·贾岛《古意》诗：“眼中两行泪，曾吊三献玉。”宋·曾巩《送程殿丞还朝》诗：“自重肯悲三献玉，不欺常慎四知金。”
(16)、课文讲了3件事。第一件事：在修身课上，周恩来在全班同学面前表明了自己的大志——“为中华之崛起而读书”。第二件事：12岁的周恩来刚到奉天，就听伯父叹着气说“中华不振”。第三件事：后来在被外国人占据的地方亲眼看到一位中国妇女受到外国人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言。
(17)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。这是一首永垂千古的述志诗。诗的开头，回顾身世。意在暗示自己是久经磨炼，无论什么艰难困苦都无所畏惧。
(18)、择其善者从之，其不善者而改之。--论语，孔子42)益者三友；友直，友谅，友多闻，益矣。
(19)、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔——屈原《离骚》
(20)、 注：①放眼：放开眼界。②扩胸：扩展胸襟。③比肩：并肩。
3、少年志向远大并努力实现的名言警句或古诗
(1)、南朝齐谢朓，字玄晖，曾任宣城太守。善为诗，后常以指有文才的人。
(2)、——骆字常见用作姓氏，比如骆宾王，用在名字中有种独特的韵味，在古书上指黑鬓的白马，也可指骆驼，给人意指飘逸洒脱感觉。天字则指天空、苍穹，搭配“骆”字组成男孩的名字，古风浓郁，增强了美好的寓意，意指名主像千里马般驰骋万里、心怀远志、前程似锦之义。
(3)、这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧。
(4)、茁壮：(动植物、年轻人、孩子)强壮；健壮。
(5)、译文：年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情？境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。
(6)、本书收录的诗词不限于已播，还包括未播和即播，同时对已考常考的名句标红突出，在已播四季中的播出频次作了统计，方便备赛选手和读者参考。
(7)、--陶行知8)幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。作者：陶行知9)幼儿教育实为人生之基础。
(8)、译文：年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。
(9)、④团：聚。倾盖：像车上的伞盖靠在一起。溜：形容流水之急。决渠：如河渠之决口。
(10)、解释：骑着大马，斜靠小桥，满楼的女子都被他的英姿所倾倒。
(11)、男儿生来就应该豪气冲天，征战立功，自己建立功业，不要凭借着与帝王的姻亲关系而爬上高枝儿。
(12)、非凡——普通坚定——犹豫风和日丽——乌云密布
(13)、——寓意着男孩未来事业长盛不衰。“持之以恒”代表孩子做事情专注，坚持，将其提取作为男孩名字，可延伸其寓意，预示男孩是一个做事有计划，有恒心之人。
(14)、李山甫(生卒年不详)，咸通中累举不第，光启年间，曾依魏博节度使乐彦祯幕府为判官，后又事魏博节度使罗弘信、罗绍威父子。诗歌以七律为工，多咏物诗作。今存诗70 多首。
(15)、 注：①丘壑：比喻对事物的判断处置自有高下。②骏骝：骏马。
(16)、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 (战国.屈原.《离骚》)
(17)、晋赵岐《三辅决录·逃名》：“蒋诩归乡里，荆棘塞门，舍中有三径，不出，唯求仲、羊仲从之游。”后因以“三径”指归隐者的家园。晋陶潜《归去来辞》：“三径就荒，松竹犹存。”唐·蒋防《题杜宾客新丰里幽居》诗：“退迹依三径，辞荣继二疏。”宋·苏轼《次韵周邠》：“南迁欲举力田科，三径初成乐事多。”
(18)、诗意：气势豪迈的歌刚唱完，便东渡日本，为挽救国家危亡而精心研读各种科学。十年苦读是想为祖国和人民做一番大事业，即使目的达不到，理想无法实现，投海殉国也是英雄。
(19)、*有其志必成其事，盖烈士之所徇也。〔三国〕曹操
(20)、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
4、少年志向远大的短句
(1)、瓢饮唯三径，岩栖在百层。唐·杜甫赠特进汝阳王二十韵
(2)、春风二月时，道傍柳堪把。上枝覆官阁，下枝覆车马。
(3)、隐士休歌紫芝曲，词人解撰河清颂。唐·杜甫洗兵马
(4)、 注：①俊智：智慧过人。②杰姿：英姿。③骧：后右蹄白色的马。
(5)、少年时一股侠气，结交各大都市的豪雄之士。待人真诚，肝胆照人，遇到不平之事，便会怒发冲冠，具有强烈的正义感。站立而谈，生死与共。我们推崇的是出众的勇敢，狂放不羁傲视他人。
(6)、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。贺拉斯
(7)、译文：同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，劲头正足。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。
(8)、志当存高远意思就是说做人立志要高、要远，眼光要长远，不要拘泥小节，志向要刚强坚毅，慷慨激昂，是成就大事业之必备左右铭，但此处我要提醒大家立志要高远，但也要切合实际，根据实际情况出发，不能脱离现实，否则也是南柯一梦，终究一事无成。
(9)、 注：①德厚流光：德：道德，德行；厚：重；流：影响；光：通“广”。指道德高，影响便深远。②裕：使动用法，使……富裕。③高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。指值得效仿的崇高德行。
(10)、东汉曹操《龟虽寿》人生自古谁无死！马革裹尸是英雄。清沙天香《战歌》生当作人杰，死亦为鬼雄。
(11)、-(唐)李世民合抱之木，生于毫末；九层之合，起于垒土；千里之行，始于足下。-(春秋)老子老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
(12)、 注：①击水三千里：化用《庄子·逍遥游》中“鹏之徙于南冥也，水击三千里”。表示对自己的前程满怀信心。
(13)、译文：坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。
(14)、——意表孩子有良好的学识，惊才艳艳、高情远致、生活顺心。“惊才风逸，壮志烟高”好似将男子的翩翩风度全融入在了其名字当中，潇洒之感自内而外散发，带有神采奕奕之感。
(15)、少年游侠，他们注重的只是经过，浑身上下装束华贵，遍身绮罗。
(16)、请你看看数百年间发生的事情，像范蠡一样在五湖泛舟才是妥善的最终结局。
(17)、这是一首有趣的数字诗，一说是元人徐再思所作。总共二十个字，就嵌入了“一二三四五六七八九十”十个数字，却又能巧妙自然地勾勒出一幅乡村宜人的图画，流传很广，现在小孩子开始学习数字，还经常背这首数字诗来科普。其实晚清民国时就被选为私塾的“描红贴”，晚清王闿运说：“‘一去二三里，烟村四五家。’小时写影本不觉其佳，今乃为斯言之有味也。”说到数字诗，最早恐怕要数唐朝王建的《古谣》：“一东一西垄头水，一聚一散天边霞。一来一去道上客，一颠一倒池中麻。”明清时期文人大多爱玩这种数字诗游戏，如清代王士禛《题秋江独钓图》：“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”
(18)、诗词出处："影悬尘已厚，塔种柏初成。"——《全唐诗题山中故静禅师》
(19)、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)
(20)、-(唐)王勃咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。-(清)郑板桥立志欲坚锐，成功在久不在速。
5、形容少年志向远大的四字成语
(1)、这一联对仗工整，比喻贴切，真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。国家民族的灾难，个人坎坷的经历，万般痛苦煎熬着诗人的情怀，使其言辞倍增凄楚。
(2)、这句话用感叹的形式写出了周恩来宏大的志向,体现了他强烈的爱国精神。
(3)、李山甫的这组七律描绘的是寒食节的春景，这一首主要写“雨景”，另一首则主要写“晴景”。这个时节众人皆出门踏春，而诗人却孤身一人，落寞、苦闷之情显见。这首诗写得自然流利，尤其是颔联，以轻活之笔写眼前之景，全在不着力处见工，可谓妙笔天成，为描写春景的佳句。虽是拗救句法，却不觉其拗。全诗用了七个数字，很有特色。
(4)、在傍晚的春风里，少年衣服上的香味飘散在路上。
(5)、*业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。〔宋〕张来
(6)、——“正人君子”比喻男孩有浩然正气，正义凛然，正直善良，风度翩翩，为人刚正，公平正义，一生正气。形容孩子正直善良，从字面上给人正义的印象，寓意深刻。
(7)、秦妃卷帘北窗晓，窗前植桐青凤小。唐·李贺天上谣
(8)、闻有三山未知处，茂陵松柏满西风。唐·许浑学仙二首
(9)、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已.东汉曹操《龟虽寿》人生自古谁无死！马革裹尸是英雄.清沙天香《战歌》生当作人杰，死亦为鬼雄.宋李清照《绝句》会当凌绝顶，一览众山小.唐杜甫《望岳》乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海.-------李白《行路难》晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄.-------刘禹锡《秋词》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.------屈原《离骚》《赠父诗》毛T泽T东孩儿立志出乡关，学不成名誓不还.埋骨何须桑梓地，人生无处不青山.。
(10)、中央广播电视总台热播节目《中国诗词大会》学术总负责人、命题专家组组长李定广教授倾情奉献给诗词大赛参赛选手、大中小学生和诗词爱好者暖心、贴心的诚意之作。
(11)、长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。唐·王维送杨少府贬郴州
(12)、茅屋：屋顶用茅草、稻草等盖的房子，大多简陋小。
(13)、译文：像高渐离一样在燕市击筑饮酒，像荆轲一样在易水上弹剑悲歌。应结识像燕太子丹这样的爱贤之士，要结交像并州侠士一般的朋友。少年身负壮志，将来自有奋发激烈之时。若再遇到像鲁勾践这样的侠士，应该事先自报家门，若有争博之时，请多多包函，幸勿相欺啊。
(14)、“云”字代表的是蓝天上的白云，虽然意义也很大，但是却一直被大家用来做温柔的象征，原因有一是因为白云的形象是柔软雪白的，二是云字读起来有一种沉静的韵味美。结合“迈”字，云字并不会显得阴柔，反而有种不凡的大气感。所以“云迈”一名不仅在意境上是非常唯美的，而且展现出来的气度也是不凡的。
(15)、译文：在长安古道上骑着瘦马缓缓行走，高高的柳树秋蝉乱嘶啼。夕阳照射下，秋风在原野上劲吹，我举目远望，看见天幕从四方垂下。
(16)、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已——三国.魏.曹操《龟虽寿》
(17)、比喻句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)判断是否是比喻句,这个比喻句是把什么比喻成什么。(2)仿写比喻句。
(18)、 注：①新新：新之又新；不断变新。唐孔颖达《卷首·论易之三名》：“新新不停，生生相续。”
(19)、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海.-------李白《行路难》
(20)、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已.东汉曹操《龟虽寿》
(1)、译文：(少年)射杀飞禽被陪同狩猎的人夸赞，最爱与人并骑而行。侍奉少年的少女妩媚多姿，少年骑在宝马上骄傲的挥动马鞭。密室里珠帘合拢，长常的巷道里奏起乐曲。在傍晚的春风里，少年衣服上的香味飘散在路上。
(2)、秉是一个动词，本意为接受继承的寓意，在诗句中的寓意为借用，搭配渊字凸显出才华横溢之感，给人一种勤学好问、学识丰富的印象，作为男孩名字体现出了如同君子一般卓然不凡的形象气质，是一个不错的诗经男孩名字。
(3)、远本义指深远、高远，作为人名时，延伸有志向远大、不畏不惧的内涵，体现男孩远大的目标之义。泽指水泽，恩泽之义，寓意男孩无私博爱的含义。远泽一名，表有无边无际河流之景，大气深远，给人一种内蕴深厚、底气很足的感觉，体现男孩的气势。
(4)、阅读方法 一边读一边找出令你感动的情节,然后想一想从这些情节中你感受到人物怎样的品质。
(5)、登昆仑兮食玉英，与天地兮比寿，与日月兮齐光。 (战国.屈原.《涉江》)
(6)、诗的首句点明寻花的地点是在“黄四娘家”的小路上。“蹊”是小路。“花满蹊”是说繁花将小路都盖住了，连成片了。此句以人名入诗，生活情趣较浓，颇有民歌味。次句“千朵万朵”形容数量之多。“压枝低”中的“压”和“低”两个字用得十分贴切、生动、形象地描绘了春花密密层层，又大又多，沉甸甸地把枝条都压弯了。第三句写花枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“流连”不去，暗示花的芬芳鲜艳。花可爱，蝶的舞姿亦可爱，不免使漫步的人也“流连”起来。这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。第四句“娇”是形容莺歌柔美圆润。“恰恰啼”是说正当诗人赏花时，赏心悦目之际，恰巧传来一串黄莺动听的歌声，将沉醉花丛的诗人唤醒。这与上句说彩蝶流连于春花一样，都是移情于物的手法。诗人成功地运用了这一手法，使物我交融，情景相生。
(7)、作者：宗白华23)中年是只会感慨不会感动的年龄，只有哀愁没有愤怒的年龄。中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄。
(8)、“天生丽质难自弃”“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”“温泉水滑洗凝脂”“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵”“芙蓉如面柳如眉”
(9)、未及前贤更勿疑，递相祖述复先谁？别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫《戏为六绝》
(10)、 注：①垂橐稛载：谓空囊而来，满载而归。②跬步：半步。
(11)、转盼多情，语言常笑。天然一段风韵，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。
(12)、骥蹄初蹑景，鹏翅欲抟扶。唐·温庭筠病中书怀呈友人
(13)、像高渐离一样在燕市击筑饮酒，像荆轲一样在易水上弹剑悲歌。
(14)、作者：赵鑫珊21)任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。作者：林海鑫22)人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。
(15)、一丘常欲卧，三径苦无资。唐·孟浩然秦中感秋寄远上人
(16)、到了深夜，梅兰芳关紧窗户，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。