1、三年级20个关联词
(1)、因果句(分句间是原因和结果的关系)如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
(2)、无论......都......虽然......但是......因为......所以......
(3)、( )不遵守交通规则，( )就容易发生交通事故。
(4)、邱少云( )让烈火烧身，( )挪动一寸地方。
(5)、( )你懂得了这个道理，你( )要自觉去做。
(6)、区分：因为所以的后一分句表示结果已经实现或可以肯定的事实。既然就的后一分句表示结果是推断出来的。
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(8)、......一面......一面......
(9)、( )做一个对别人有用的人，我们的生活( )会有意义。
(10)、放学后，我们( )在街上玩，( )回家看看课外书。
(11)、邱少云( )让烈火烧身，( )挪动一寸地方。
(12)、运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。
(13)、()我们走到哪儿，()不会忘记培养我们的小学老师。
(14)、()做一个对别人有用的人，我们的生活()会有意义。
(15)、③雨来( )牺牲生命，( )泄露秘密。
(16)、人的一生，( )奋斗，( )能成功。
(17)、()小站很小，()当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
(18)、......有时......有时......
(19)、海伦(不仅)学会了拼写自己的名字，(还)学会了阅读、书写和算术、学会了用手了用手指“说话”。
(20)、假设关系的词语有：如果……就……、要是……那么、无论……都……、不管…也……、倘若……就、要是……就……。
2、关联词句子大全200个
(1)、恰当的使用关联词语能使我们说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点，考试的考点。必须要掌握。
(2)、()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，( )都没有成功。
(3)、( )夏天到了，( )高山上的积雪融化了。
(4)、王老师( )严格要求我们，( )严格要求自己。
(5)、b.表示的选择与其更为肯定、坚决，表示二者必取其非此即彼，不容许有第三种选择，称为限选。如：不是就是、要么要么
(6)、( )钱再多，我们( )不能随便乱花。
(7)、无论......都......不管......总............因此......
(8)、( )下再大的雨，我( )要按时到校。
(9)、天空中不仅有美丽的月亮，而且也有闪烁的星星。
(10)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
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(12)、恰当的使用关联词语能使我们说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点，考试的考点。必须要掌握。
(13)、人类( )有肤色区别，( )没有优劣之分。
(14)、不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。
(15)、他( )美国人，( )法国人，( )英国人。
(16)、( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。
(17)、不但…还…我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。圆明园不但环境优美，还历史悠久。长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。
(18)、因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
(19)、①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
(20)、不论…还是…无论刮风下雨，我还是要去上学。无论是语文，还是数学我都学得很好。
3、三年级语文关联词大全造句
(1)、例句大沙漠里的天气变化无常，一会倾盆暴雨，一会狂风大作，一会又艳阳高照。
(2)、( )不遵守交通规则，( )就容易发生交通事故。
(3)、小姑娘( )收拾东西，( )用结结巴巴的英语问我。
(4)、我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。
(5)、如果……就……、要是……那么、无论……都……
(6)、妈妈买的这条毛巾( )漂亮( )便宜。
(7)、( )你认识到自己错了，( )应该改正。
(8)、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
(9)、运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。
(10)、小姑娘( )收拾东西，( )用结结巴巴的英语问我。
(11)、承接关系的词语有：先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……最后……。
(12)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
(13)、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
(14)、( )这样很安全，( )自己却变成了只能缩在里面保命的蜗牛或乌龟。
(15)、(只有)到了夜晚，(才)能看见爸爸拖着疲惫的身子回家。
(16)、尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。
(17)、⑦山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。( )
(18)、条件关系：前一个分句提出条件，后面的分句表示在这一个条件下产生的结果。
(19)、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
(20)、他( )普通的浏览，( )一边看一边思索。
4、三年级关联词顺口溜
(1)、三年级语文：描写夏天景色的优美句子，写作.摘抄都用得着！
(2)、小亮的成绩()有进步，是()老师和同学的帮助。
(3)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
(4)、()前面是刀山火海，解放军战士()不会坐视不理。
(5)、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”；“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会不清楚。例如：
(6)、要想取得好成绩，( )好好学习( )。
(7)、( )是一分一秒的时间，我们( )不能浪费。
(8)、“如果”是连词，“就”是副词，两者相互配合，将两个分别表示假设的条件和假设的结果的分句，关联了起来。
(9)、( )你懂得了这个道理，你( )要自觉去做。
(10)、下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。
(11)、无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。
(12)、⑦我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。
(13)、⑥鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。( )
(14)、③我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。
(15)、王老师( )严格要求我们，( )严格要求自己。
(16)、常用的关联词语有：又又、既又、一边一边、那么那么、不是而是、也、一面一面、一会儿一会儿、有时有时、还
(17)、我发现草地( )金色的，( )绿色的。
(18)、例：尽管个人能力有多大，也离不开集体的帮助。
(19)、妈妈( )吃多少苦，( )不会动摇她供我上大学的念头。
(20)、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
5、三年级语文关联词大全及答案
(1)、人类( )有肤色区别，( )没有优劣之分。
(2)、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
(3)、如果……就……、要是……那么、无论……都……
(4)、( )孔子觉得自己的知识还不够渊博，( )去洛阳拜老子为师。
(5)、⑦( )困难再大，我们( )要按时完成任务。
(6)、这种电风扇()风量大，()节约电，噪音小，大家都争着买。
(7)、尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。
(8)、这种地板砖( )坚固，( )美观。
(9)、因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
(10)、人类( )有肤色区别，( )没有优劣之分。
(11)、(如果)植物可以克隆，动物(就)可以克隆。
(12)、()戈壁滩条件多么恶劣，白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。
(13)、人的一生，( )奋斗，( )能成功。
(14)、小战士( )被敌人活活打死，( )说出军队的秘密。
(15)、( )是一分一秒的时间，我们( )不能浪费。
(16)、( )地球有吸引力，( )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
(17)、一边…一边…我一边唱歌一边跳舞。妈妈一边给花浇水，一边和我说话。我一边听音乐，一边写字。妈妈一边看电视一边织毛衣。
(18)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
(19)、递进关系的词语有：不但……而且……、不光……也……、不仅……还……。
(20)、( )钱再多，我们( )不能随便乱花。
(1)、如果……就……、要是……那么、无论……都……
(2)、①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
(3)、c.表示在列出的时间中经过权衡，已有所取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量，称为决选。如：与其不如、宁可(宁愿)也不
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(5)、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
(6)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
(7)、()今天下大雨，()小红仍然坚持到少年宫去学习。
(8)、虽然…但是…虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。虽然你获得了好成绩，但是不能骄傲。
(9)、放学后，我们()在街上玩，()回家看看课外书。
(10)、()地球有吸引力，()树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
(11)、第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
(12)、或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…
(13)、 三年级语文《44篇期末押题作文》 三年级语文下册《必考25分试题》 三年级数学下册《难点应用题大全》 三年级数学下册《课本同步练习题》 三年级数学下册《期末应用题大全》电子版，免费领取！ 三年级语文下册《期末必考知识点汇总》
(14)、④“质疑”就是独立思考，敢与提问。( )要追根问底，( )不要怕所谓的“教师权威”。这( )虚无主义者的怀疑一切，( )执迷于一切权威的结论。( )敢与“质疑”，( )学得更好。( )，在今后的学习中，我们都要( )敢于“疑”，( )善于“疑”。
(15)、( )当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在( )不好找了。
(16)、( )夏天到了，( )高山上的积雪融化了。
(17)、懂得各类关联词语的作用。同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
(18)、②小明不光完成了老师布置的作业，还预习了第二天的功课。
(19)、......一会儿......一会儿......