1、写景的美文美段500字
(1)、此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
(2)、不知不觉，华发欺鬓，伛倭上身。对镜梳妆，霜色竞露，一股凄然便漫过心头。多少青葱的岁月便成为思想深处的一段段怀想。一缕淡然的惆怅悄然潜入心房，拔弄着你意乱如麻。我们的生活似乎才刚刚开始，怎么就变得如此苍白了呢。是谁把我们光洁的脸颊，变成皱褶成堆，是谁挥舞着魔杖把我们纤柔的双手变得僵硬，黑斑片片的呢?
(3)、看着小时候的照片，我发现自己和从前不一样了；父亲回来了，家里的“团圆饭”不一样了；就将离开熟悉的校园，去往新的学校，那里的风景也定然不一样。其实每个人都会遇到不一样的人，不一样的事，不一样的情。在不一样的体验中，我们一天天成长……
(4)、首先，是阅读的时间。阅读的时间最好在半个小时以上，尽量要每天坚持。三四年级的小朋友一分钟，多的能阅读四五百字，少的能阅读三百字，平均一下大概是四百字。如果大家每天阅读一小时，一天就是两万四千字，一年就能阅读八九百万字。相当于十几本《西游记》原著，或者相当于200本美国怀特爷爷写的《夏洛的网》。大家再想一下，如果每天我们阅读半个小时，一年就能阅读四五百万字。相当于阅读五六本《西游记》的原著，或者相当于100本《夏洛的网》。
(5)、今年的节气自然是晚了一些，蝴蝶们还很弱;蝶儿可是一出世就那么挺拔。好像世界确是甜蜜可喜的。天上只有三四块不大也不笨重的白云，燕儿们仿佛在给白云钉上小黑子玩呢。
(6)、(2)为文章配1-2幅插图。(无需绘图，只需在文中合适的地方，用括号注明图片内容)
(7)、④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
(8)、请以“做好自己”为题，写一篇作文，字数不少于600字。(50分)
(9)、丙同学说：子不教，父之过。团团的任性妄为、网络成瘾难道他父母没责任吗？
(10)、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活。(字数不限，内容积极健康向上)
(11)、学会利用腾讯地图进行导航定位，并进行位置共享。
(12)、考试：“认真检查啊”光喊是没用的！教会孩子检查试卷！
(13)、真的不想说再见所以假期那会儿谁离开也没送自己离开也是独自一人说再见的滋味像一个暗恋的人的失败告白苦涩难堪我受不了我愿意回忆你愿意欺骗自己别告诉我已经失去了你。即便是秋天只要你不告诉大树入了秋不给他秋风依然给他温暖他会像南国的秋树是长青的。
(14)、生活是多味的，有感动的甜蜜，有失意的苦闷，有嘲讽的辛辣，当然还有尴尬的酸涩；匆忙出门时穿错鞋、扣错组扣，演讲比赛中突然忘词，人群中认错人，朋友间聊天突然冷场……尴尬，其实是人生经常遭遇的一种状态。那么，你在生活中是否也通到过一些尴尬瞬间？你是如何巧妙应对、化解的呢？在化解尴尬的过桯中你又得到哪些人生感悟呢？
(15)、要求：①文题自拟；②不少于500字：③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
(16)、题目一：《送给青蛙的大海》(见本卷“文学类文本阅读”)一文中，如果青蛙醒来，发现大海的水干了，又会发生什么呢？
(17)、时间似一条涓涓不息的小溪，转眼之间，它以承载着我又过了一个春秋。挥挥手，我已告别初一；招招手，我也迎来了初内心太多的不舍，曾笑过，曾哭过，也曾疯狂过，永远也忘不了……
(18)、网上老年大学有项激励措施，学员每学完一门课，学习平台会自动弹出一张“学习标兵”证书。截至5月15日，万雪琴共收到218门课的结业证书。
(19)、就在今晚，人世间将要上演一幕缠绵悱恻的爱情好戏!当门“吱”的一声拉开，当焦急等待在门口的买买提风一样闪了进去，当屋里那盏摇曳的蜡烛悄然熄去------月亮啊月亮，你不胜娇羞的半个脸庞躲到云层上去了，你痴迷的眼睛已经羞羞的闭上了。
(20)、请以“找到自己的燃点”为题目，写一篇文章。
2、写景美文摘抄500字初中生作文
(1)、笔记：指听课、听报告、读书时所做的记录。有摘抄、批注、写提要、写心得、做思维导图等方式。
(2)、这125个字经常读错，很多人连第一个都读不对
(3)、具体来说呢，我们小朋友可以从这几个方面进行文段分析：第一个板块，就是分析这一段中好的字和词。分析字，我们一般重点分析动作。比如说，为什么这个地方用“扯”而不用“拉”呢？因为“扯”字能表现出这个人当时的愤怒，并且力气用的很大。这就是分析的过程了。那词呢？重点是分析一些形容词和成语。比如说，阳光很灿烂，这个“灿烂”用得很好，表现出温暖、光辉，也表明了作者写这段话时的好心情。
(4)、读书是学习知识，感受知识，运用知识的首要途径，是提高个人知识水平和思想素质的基本保障。读书，不仅是一种习惯，一种兴趣爱好，更是一种享受，一场盛大的灵魂盛宴。本次活动取得了圆满成功，“日日读书，人人进步”已经成为黄都学校一张美丽的名片。(撰稿人：唐敖)
(5)、 有了学校领导的高度重视，教务处、政教处及各年级组的大力支持，在各位指导老师的指导下以及教科室全体成员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累以往类似活动经验后，将会更有影响力更精彩!
(6)、请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想。
(7)、请以“你的光照亮了我的世界”为题，写一篇作文。(60分，其中含书写3分)
(8)、《跟着书本去旅行》301-400集←点这里
(9)、总要求：文中不能出现真实的地名、校名和人名。
(10)、上述材料引发了你哪些联想和想象？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以抒发感想，要求立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外，不少于600字。不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。
(11)、要求：①题目自拟。②文体自选，诗歌不少于16行。③不少于600字。④不出现真实的校名、人名等。
(12)、 征文评委组：李瑞清、魏双红、唐敖、冯捷、王海澜、郑玉、唐莹斐。
(13)、以上材料引起了你怎样的思考请据此写一篇文章。
(14)、李子柒不仅把所有的美好都倾注于食物当中，还总是挖空心思去创造美，动手能力极强。老宅拆下来的旧木板变废为宝，自己凿榫敲钉接水管，再搬个旧石槽当洗脸盆，刷层桐油，典雅质感的洗手台就造出来了。觉得院子太空了，就搭个秋千架。养蚕为奶奶做蚕丝被，用吃剩下的葡萄皮，为自己染一件袅如紫烟的轻纱薄裙。
(15)、学习英语歌曲 推荐:《Bigbigworld 》
(16)、①所写文章主旨必须从所给材料中提炼但不要对材料扩写续写和改写，不得抄袭，不要套作；
(17)、从下面两题中任选一题，按要求作文。(50分)
(18)、于是,我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊！远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。
(19)、《跟着书本去旅行》201-300集←点这里
(20)、小的时候，尤喜欢春天，不只是因为大地有独特的花香和柔情附身的杨柳絮，而是她是我唯一可以倾诉的对象。高兴的时候，我望着她笑，她萌黄而灿烂的花朵随风而舞；烦闷的时候，我看着她想，她幼嫩的枝叶总是默默地给我阴凉，让我有勇气重新找回迷失的方向。
3、写景美文摘抄500字初中作文
(1)、等她再回到圆山的河滨公园时，又是六年过去，小树已长成亭亭华盖，她也变成了少妇，而粉色衣裳不知到哪里去了。
(2)、④文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
(3)、(2)由“读”至“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚劲；读童年，读懂纯真与清澈不再的珍贵；读母爱，读懂唠叨和琐屑背后的深情……
(4)、①若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期；
(5)、活动一：请选择家里的长方体、正方体物品至少5个，如鞋盒、书柜、冰箱等，分别测量出长、宽、高，然后计算棱长和、表面积和体积。(建议用表格完成，别忘记单位哟)
(6)、2020年春，新冠疫情肆虐，国人奋起，全力抗疫：专家院士义无反顾，医护人员无惧生死，外卖小哥顶风冒雨，他们是前线的“最美送行者”；单位社区周密排查，千万家庭居家防控，莘莘学子线上学习，他们是后方的“最铁防疫员”。“冲在前”是担当，“宅在家”是贡献，做好自己，是大家共同的信念……
(7)、夏风，他很热情，像个热情的小伙子。他拂过的风，都夹着热。他的热情，令小草弯下了腰，令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候，慢慢地摇几下。
(8)、小小调研员：同你的家人一起去超市或者菜市场购物时，调查一下各种蔬菜、水果、肉类、生活用品等物品的单价(用小数表示)，设计一张统计表并做好记录。
(9)、(阅读提示:以上三本书，选择其中一本精读，做到书上有勾画、有批注，另外在作文本上至少写15篇读书笔记(可以写读完整本书的感受，可以写某一章节的阅读感受，也可以积累好词佳句精彩语段)，其余两本略读即可。)
(10)、 秋天走到郊外，碧蓝的天那么美，万里无云，几近凋零的树叶，舞着翩翩舞步，飘起金黄的丝带，沉醉在这秋色中，我微微的笑着……时至中午，天空就像蔚蓝色的大海，一碧千里。接着从远处漂来几朵白云彩在空中，蓝蓝的天空飘着几朵雪白的云彩，煞是好看极了。云朵还不停的运动，它们变化多端，一会变成小绵羊一会变成小白兔……有几只候鸟在天空中的练习着高难动作。
(11)、当然，肯定有人会说，就算没有规定，我也不知道该写什么题材？这肯定是很多家长和孩子的一个困惑。很多时候，大人们经常让我们小孩子写一件有意义的事儿，可孩子憋了两个小时也想不出来干了啥有意义的事情。我也有过这样的亲身经历。在以前，我也为这件事情特别头疼，每次都是慢慢悠悠，慢慢悠悠，好半天才有一丁点思路。大家想一想，我们小孩子的眼里实际上并没有那么多大事儿，比如像中美贸易战这种大事儿，我们小孩子肯定写不了；房子以后是涨价还是降价，我们小孩子也不会关心。那我们到底写什么呢？
(12)、时钟对指南针说:“什么时候你都指向南方，真是太固执了!”指南针微笑着回答:“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。”读了上面的材料，你有什么联想或感悟?请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求:
(13)、(3)不得出现与自身有关的真实人名、校名和地名等信息。
(14)、翠绿的竹子，青青的叶子，粗壮的枝干，构成了一棵高大的竹子，我漫步在那竹林之中，穿梭在竹子与竹子的缝隙之间，如同孩子一样，天真地捉着蝴蝶，抓着蜻蜓。
(15)、后来，爸爸和我讲，只要你用点心去观察，其实生活中处处都是作文素材。大家想一想，去超市里买东西，看到一个小孩儿跟妈妈要零食，妈妈就不给他买，两个人如何斗智斗勇的，这就是一个很好的生活题材呀！在家里第一次拖地，第一次帮妈妈洗碗，这不都是素材吗？甚至一个苹果，一个香蕉，我们也可以写四五百字啊。比如，一个苹果，我们可以写它的颜色、大小、味道、形状，可以写它的品种、来历，可以写它和其他水果的区别，可以写它的营养价值，写经常吃苹果的好处，还可以写我和苹果发生过的一些小故事……太多太多可以写的内容了。管它有没有意义，先写出来再说。
(16)、④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；
(17)、月亮啊月亮，你这千年万年不肯衰老的女神，就在今晚，你露出了半个纯净的脸庞，你露出半遮半掩的眼神。你千年万年修炼窥探人间好奇的目光，怕是就为这静谧、快乐而幸福的夜晚吧?你晓得琵琶半遮面的妙处与情趣，你知道爱情的甘霖可以像从天而落的雨水，将人世间一对痴情男女的身心彻底淋透。
(18)、阅读下面材料，任选一题，按要求作文。(50分)
(19)、这天，睁开朦胧的睡眼，看着雨点儿在窗户上跳起欢快的舞蹈，听着雷公公在发怒的大吼，感受电婆婆那可怕的眼神，似乎在传达着一种深不可测的信息。
(20)、请以“尴尬——別样的生活味道”为题，写一篇不少于600字的作文。
4、写景美文摘抄200字
(1)、时光如水，大浪淘沙始见金。风云英雄、文化名人、温馨时刻、误会遗憾……都会使我们念念不忘；日月如梭，未来遥远犹可期。新兴科技、外星生命、家庭生活、社会人生……也会让我们心生向往。
(2)、(2)立意自定，文体不限，不少于600字。(如果写诗歌，不少于20行)
(3)、《跟着书本去旅行》401-500集←点这里
(4)、总第35期(阅读)(欣专栏)《——童年的欺骗》刘欣
(5)、小学一二年级看图写话三诀窍(写人+写事+写物)，帮孩子收好这份攻略！
(6)、请以“我从未停止追梦的脚步”为题目写一篇作文。
(7)、生活原本就是一条坎坷崎岖的道路，其中充满挑战与挫折；就像大海行船，不可能一帆风顺，有波澜壮阔，也有大浪滔天；一路上有阳光明媚，也会有雷雨交加。
(8)、小学阶段这件事做错了，上中学后成绩一落千丈
(9)、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，像人们报告着成熟的喜讯。
(10)、①紧扣所选诗句，选好角度，自定立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题；
(11)、 80——90分的练五年级背诵的古诗、日积月累。
(12)、2020年，注定是不平凡的一年。见过这个情景吗？还有令你更难忘的情景吗？你可以就这个情景链接生活，叙述故事；也可以依据这个情景展开想象进行文学创作：也可以针对情景中反映的现象展开论述……(50分)
(13)、⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
(14)、题目二：一条蓝浴巾，在青蛙眼里是一片蓝色的大海，在读者心中是一个美丽的童话，而现实中浴巾只是浴巾。
(15)、一时恍恍惚惚，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子，一会儿功夫，火烧云下去了。
(16)、阅读上面的文字，你有怎样的感受或思考？请以“遗憾，从未缺席”为题，写一篇不少于600字的文章。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
(17)、走着走着，走到一簇花朵旁，那上面有着许多的花，有盛开的，有含苞待放的……盛开的花朵，向世界展现着它的风采，那含苞待放的花苞，如同害羞的姑娘。
(18)、第二点我们要注意的是朗读中的分类。一个小朋友，如果只喜欢读写景的文段，可能他就在写景的方面突出，但在其他方面写的东西可能就稍稍逊色一些了。所以，我们最好可以把朗读的内容进行一个分类，尽量多一些类别。如果有时间的家长，可以陪着孩子一起去做这件事情。比如，像写物的可以分为：植物、动物、文具、家庭用品等等；写景的可以分为：山川河流、春夏秋冬等等；写人的可以分为老幼、男女等等。
(19)、文末附电子版领取方式，获取电子版，请拉到文末
(20)、请以“我知道，我的未来不是梦”开头，发挥想象，写一篇记叙文。
5、写景美文100字初中
(1)、作为祖国青年的你，你的高度就是母亲的高度，你的速度就是祖国的速度。
(2)、朱德的母亲虽出身贫寒，却用一双手幸福了家庭，成就了儿子；植树的牧羊人虽失子丧妻，却用一双手战胜了孤独，美丽了荒漠；朱丽华虽双目失明，却靠一双手璀璨了人生，感动了中国；疫情防控者虽身处险境，却用一双双手构筑了一道坚实的防疫长城……
(3)、阅读下面的文字，按要求完成写作。(40分)
(4)、(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数不少于600字。
(5)、夜，已静寂了。月亮静静洒下余光，竭力驱走黑暗，为人们送来光明、温暖与关爱！
(6)、这天，你把“精灵1号”带进了校园，接下来会发生怎样奇妙的事情呢?
(7)、上面的四个板块，就是文段分析的一些基本思路。为什么说这件事十分重要？如果你每一个小片段都能分析两三分钟，坚持分析两个月，你就会发现你做阅读理解题的能力一下子提高了，如果能一直坚持下去，你一定会成为语文阅读理解的高手。
(8)、有时我不得不再这样想，很多事情就是要在岁月里带上了痕迹才知道，风会随处留下影子，人也会一样。不知道是我太伤感还是事情本来就是这样，很多事情一开始是没有那么绝对的，回想我当时那一脸决绝，现在显得是那么可笑。
(9)、我们不愿意给孩子贴上“不专注”“自控力不强”的标签，我们想，我们的孩子大概就是需要更多一些的训练。事实上，只要耐心坚持训练，她就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是非常重要的。
(10)、一位著名学者曾经说过这样的话：任何一个多少知道一点自已国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹(圆明园除外)或一件文物，将“____，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
(11)、一会儿，天空出现一只小灰兔。它正在拔一个红色的萝卜呢！过了两三秒种，小灰兔大起来了，可是萝卜却不见了，在寻找萝卜的时候，灰兔也不见了。
(12)、(1)文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，要有真情实感。
(13)、但说到这儿，有很多人就会有一个疑惑，为什么不做摘抄呢？这样记忆效果不是更好吗？其实，原因很简单，孩子如果是被逼着摘抄的，记忆效果就会非常差，不走心的摘抄基本没有什么用。不信你们大人可以试一下，心不在焉的抄上10遍《道德经》，看看有没有效果。那当然了，古人说：好记性不如烂笔头。这句话也有道理，如果你真正用心的去摘抄五遍，肯定要比朗读五遍记忆更加深刻。但怎么才能让每个小朋友都做到用心呢？这个好像又是一件更困难的事，所以，和摘抄相比较，朗读反而是比较靠谱的事，因为只要你大声读出来，多读几遍，就会产生不错的记忆效果，也方便爸爸妈妈们“监督”。
(14)、这组漫画，唤起了你的什么回忆，或者引发了怎样的联想与思考？
(15)、如果老师布置了作文，她一般都会先思考要写什么，大致会写哪几点，而不是像以前那样，等打开作业本的时候才去思考要写啥。到了六年级，她已经开始主动估算各项作业需要的时间，虽然还是会有偏差，但这是一个了不起的进步。
(16)、第三点，该谈谈每天的朗读该花多少时间、要读几遍了。我建议小朋友们，朗读的训练最好能像阅读一样每天都要坚持，不过你需要的时间并不多，每天只要十到十五分钟就够了。你看，一个片段一般100字左右，我们朗读一遍大概需要30秒，也就是半分钟，多的大概也就200字左右，每一个片段建议至少朗读七八遍，再加上分析这个片段的时间，差不多也就是十到十五分钟了。为什么需要朗读七八遍呢？因为，一般小学生记忆力比较好，读个五六遍，至少可以记住个大概内容。
(17)、小学语文修改病句的类型及方法大全(附练习及答案)
(18)、第就是我们阅读的材料。不能只阅读一种类型的书目，要全面一些。阅读的大类有三个类型，文学最主要，还有科普和历史。那具体应该读一些什么书呢，下面给大家推荐一些。文学类图书包括童话故事、小说，还有像诗词歌赋、散文什么的，这些也算文学。小说的书最多了，像人物小说《草房子》、《长袜子皮皮》、《窗边的小豆豆》等……也有动物小说《狼王梦》、《西顿动物小说》等……第二大类，是科普。有《科瓦奇系列》、《身体使用手册》、《101个科学实验》、《十万个为什么》等……第三大类，就是人人都要读的历史。比如《世界历史》、《中国上下5000年》、《史记》等……
(19)、④不得泄露个人相关信息。如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。
(20)、培养情趣。根据自己的兴趣爱好参加一种技能或才艺学习。
(1)、文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
(2)、题目二:阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 钱塘湖春行
(3)、丁同学说：我觉得网络成瘾的何止团团一个？你看看我们周围的同学……
(4)、 秋日的阳光和颜悦色，弥勒佛样咪咪地笑，悄皮时眨两下眼睛，将金光忽闪着拂过杜娟、金桂花儿、金钱橘果儿，便羞涩地躲藏到浮云背后，不由得让你迷恋不舍那令人晕眩的一笑一瞥。秋日的阳光的美妙，从不单调的重复，你每时瞥见阳光下的画面，衬托的自然音乐都会成为你一生和它相遇的唯一机缘，令你心驰神往。
(5)、500字美文摘抄500字美文摘抄无名的痛柔和的月光，淡淡的照在乌云上，显出一种奇特的美。空荡荡的校园显得非常沉闷，一声又一声的读书声飘满校园，此刻的我正坐在教室中，桌上堆满了书，遥望着窗外，看着迷人的夜景竟让我入神了。
(6)、③不能出现含有考生信息的人名、校名、地名等；
(7)、深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
(8)、列出随家人外出旅游(游玩)时采购的预算和支出清单，制作统计表、统计图、记录行程中的感受。
(9)、人只有学会了自信，学会了经营自己，不轻易的放弃、抛弃，不到最后关头永不言败，努力的去遵守好人生的规则，相信自己，才会使自己常立于不败之地。
(10)、春风，她踏着绿，轻轻地、轻轻地，总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔，宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊，小草变得更加精神了！她的飘过，花儿绽放灿烂的笑容，笑着面对温暖的阳光。
(11)、一轮红日渐渐的坠落下来，风也渐渐变的微弱。剩下的一丝亮光，映照在河面上，像是给宽阔的河面图上了一层美丽的色彩。河水是软的。微风习习，波纹道道，像是一幅迎风飘舞的绸……真吸引人啊！
(12)、(2)上天给我最好的礼物是让我沉浸在自己的激情中，为自己深爱的东西而奋斗——你可以把这想象成一个梯子，慢慢往上爬，接近偶像的水平。
(13)、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容：在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
(14)、①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作
(15)、(1)文中不能出现真实的地名、校名和人名；
(16)、语文7-9年级132篇必背古诗文(附音频)
(17)、富春江的水真美啊!初夏的清晨，富春江从雾气迷蒙中醒来。远处的天边，浓雾渐渐变薄了，如袅袅炊烟，似淡淡清纱。江边，一幢幢高楼的楼房，连绵起伏，透过那蝉翼般的薄纱，显出五彩的颜色，白色的天，白色的水，远远望去，水田相接，分不清哪儿是天，哪儿是水。我漫步在富春江畔，徜徉在朦胧的雾中，身体也变得飘飘然了，仿佛脚下踩着云朵，在仙境中遨游……
(18)、月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，月亮的光落在树丫上，落下斑驳的黑影，零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。
(19)、(1)如选择题目先把题目补充完整，然后作文。
(20)、题目一:有人说，教育就是当你离开母校后，除了知识以外剩下的东西。三年初中生活，母校一定会为你留下什么。毕业在即，请以“致母校的一封信”为题，写一封信，感谢母校留给你的远比知识更为珍贵的札物。 要求:
(1)、与家长协商制定假期时间计划表，张贴在书房并落实。建议探亲访友、游玩10——15天，除掉这些时间外，合理细化每天的早读、作业、阅读、练字、看电视、上奥数补习班、体育运动时间。
(2)、假期里希望大家从书本、大自然、家庭、社会中寻找一个真实的我，快乐的我，健康的我，文明的我，能干的我！为了使同学们过一个健康有益、愉快平安的暑假，特制定以下作业清单。
(3)、所谓的大量阅读，肯定是要读很多书的。在大量阅读时，有几个方面的事情我要给大家讲一讲。
(4)、出了洞口，走几步便到了铁胡同。铁胡同静谧狭长的石阶穿梭于几十丈高的峭壁之间，头上余尺宽的狭长天际和左右石壁如同刀切般笔直地被绿荫点缀，脚踩在湿滑的长满苔藓石阶上，清风悠然地从耳边擦过，.捎来石溪间清甜的兰草清香。阳光透过橡树林，洒落了一地斑驳的光影。
(5)、经历是人生的财富,正如前人所说:“读万卷书”,“行万里路”。一次有益的尝试,会给你带来意想不到的收获,即使尝试不成功,也能给你生活的启迪。
(6)、随着草儿的枯黄，叶儿的飘落，冬天的脚步近了。很多地方早已是大雪纷飞，虽然身处南方，可经过接连的冷空气袭击，南京也就真正的进入了冬季。清晨透过窗帘的缝隙，阳光像一条金色的利剑刺在床前的地板上，猫咪正和这阳光做着游戏，仿佛想把它握在手心里。穿好衣服站在窗前，隔着玻璃看着外面的世界。那里曾经有鸟儿的喧闹，狗儿的奔跑，那里曾开着鲜红的玫瑰，还有大片的野花，现在取而代之的是光秃的枝干，还有枯黄的草。四周很安静，偶尔有晨练的人走过，也是静悄悄的，远处梧桐的叶子片片的落下，像一个个随风飞舞的精灵。拉开窗，一阵冷风扑面而来，初冬的清晨有的就是这样的寒冷和宁静。