1、打破砂锅问到底出处
(1)、2：无耻王八蛋：来自于一付有名的隐联：一二三四五六孝悌忠信礼义廉。其意思就是“无耻忘八端”，(古时“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”，此“八端”为做人之根本，忘记了这“八端”即忘记了做人的根本。那些忘记“八端”的人即被骂为“忘八端”)时间一长，被转音成“王八蛋”了。
(2)、阳历是以太阳的回归年为基本数据制定的历法，也称为太阳历(thesolarcalendar)。我们现在所使用的太阳历，始自公元前46年古罗马独裁官凯撒时代制定的儒略历。
(3)、又因为奥古斯都大帝出生在第六个月，又从该月减去一日，将第六个月mensisAugustus由30天的小月变为31天的大月。年底的mensisFebruarius则只剩下28天(闰年为29天)。
(4)、步骤7：使用“5个为什么”调查方法来建立一个通向根本原因的原因/效果关系链
(5)、蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！ 我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
(6)、一一什么叫“打破砂锅问到底”？意思是追究事情的根底。我先来讲一讲今天碰到的一件事。
(7)、相传，在一个村子里有这么一户人家，婆婆做事很精细，干什么都非常认真；媳妇却很马虎，什么事凑合过去就行了，从不讲究。因为性情不同，这婆媳二人经常吵架，总是要公公从中调解。
(8)、有人开玩笑，说管理是天下最好做的学问，因为只要会问“为什么”就好了。
(9)、好了，这四本书分别帮我们解决了思维的基础概念和理论、用故事思维解决沟通难题、破解问题，打开思路的方法以及避免思维陷阱等问题。如果你仔细读完这些思维书，你会发现世界所有难题的解决方法无非如此。正如俗话所说：“换汤不换药”。
(10)、如果是后者，那么我认为父母使用一些非常之手段逼迫自己一下，自己应该还要感谢他们呢。
(11)、鼓励解决问题的人要努力避开主观或自负的假设和逻辑陷阱，从结果着手，沿着因果关系链条，顺藤摸瓜，直至找出原有问题的根本原因。
(12)、这句话中“打破砂锅问到底”比喻追究事情的根底，体现了做事的执着与坚持不懈。
(13)、在剩下的不多的时间里，把自己的疑问解决，努力做到不留疑。
(14)、针对上面的概念表述，我们可以这样理解：产品可以全部外销，但在生产外销产品时，一定会消耗掉在境内采购的材料、低耗品、固定资产、水电费等，这些项目有可能都会消耗到，也许只是部分消耗。在取得这些材料等对应的发票是增值税专用发票的话，这些进项税额就是公司先垫付的增值税税款，如果公司同时有内销的销项税额，可以先从中抵扣、没有内销的话，就等着计算结果来退税。
(15)、平常的事情中蕴含着真理,蕴含着伟大的成就,而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到....
(16)、那我们该怎么办呢？这就需要动用黑匣子思维了！
(17)、公元1582年，教皇格列高利十三世GregoryXIII修订颁布新历法(即格里高利历Gregoriancalendar)，也以January为第一个月，于是就有了英语中的十二个月份。
(18)、大家都知道十二个月份有大小月，那么这样划分的根据是什么呢？
(19)、小蜗牛：毛虫没有骨头，也爬不快，为什么她不用背壳呢？
(20)、丰田汽车公司前副社长大野耐一曾举了一个例子来找出停机的真正原因：
2、打破砂锅问到底有意思吗
(1)、有一次，我们一起在打扫厨房的卫生，她跟我说：“食用苏打粉加白醋清除油污效果会更好。我不信，偏跟她吵。我一味认为热水加苏打粉效果是最好的。姐姐很淡定地说：“要不然我们都试一试。”测试结果是苏打粉加白醋效果确实好一点。于是，我脸红耳热的争论到“这都是怪化学老师，老师又没跟我们讲。”
(2)、猪八戒生孩子 ——难住猴儿哥儿了；难死猴哥儿；难住猴哥了；难死猴哥
(3)、然而，罗马帝国因在年终Februarius处决犯人，视为不吉，故将此月减去一日，平年只有29日，闰年为30日。
(4)、由此发现解决的办法很简单，只要关上整幢大厦的窗帘。此前专家们设计的一套套复杂而又详尽的维护方案也就成了一纸空文。
(5)、小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
(6)、茶馆里摆龙门阵 ——想起什么说什么；想到哪里说到哪里
(7)、而5Why的基础是源于事实的，它的跟基在于三现：现实、现场与现物：
(8)、导师回了这两句话：“读者不需要你当他们百度百科的复读机。他们需要的是在问答中看到你的独特见解。”
(9)、现代我们都知道砂锅米线，用砂锅来煮东西。在古代用砂锅煮东西是非常常见的，但是古代的技术是有一点差的，所以在煮的时候，砂锅容易坏，一般是从锅边直到锅底裂开长纹，这个用一句话说就是纹到底，跟问到底是谐音。我们的歇后语用谐音是非常见的。
(10)、我们换个角度来想，如果神是需要被创造的，那么就一定有一个比神更大的力量来创造神，那这个比神更大的力量又是什么呢？那一定是真神。另外，如果神是被创造的，或者是依赖于外力和其他条件才能存在的话，那么这个神就不是一个完全的神，这个神就是一个有局限、有条件的神。离了这些外部的条件和力量这个神就不能存在，那么他还叫神吗？当我们谈到神的时候，谈到的是一个绝对的完全的存在。这样一个绝对的完全的存在，第一个要求就是他不能、也不需要依赖除他之外的任何条件和因素。如果他的存在是需要他之外的条件来保持的话，那么这个神就一定不是真神。所以，在圣经里面神告诉我们：“我是自有永有的。”这就告诉我们，我们的神是不需要任何外力来创造的，也不依赖任何外部条件而存在的，他自己是一切的一切，他是万有的本源。圣经告诉我们：“万有都是本于他，依靠他，归于他。愿荣耀归给他，直到永远。(罗11：36)正因为上帝是完全的，他才能够成为一切的创造者，正因为上帝是生命的源头，所以他才能够创造一切的生命。因此，我们说神是从哪里来的呢？神是自有永有的。
(11)、为了避免由于第第第七个月(即Julius、Augustus、September)三月连大，又改第第九个月(September、November)为30天的小月，而第第十月(October、December)则改为大月。
(12)、比如，他们会问，为什么下雨后蚂蚁会从地底下爬上来？为什么长颈鹿有那么长的脖子？我们为什么要住在房子里？
(13)、如题，打破砂锅问到底从字面上看，表现出了提问人对知识的不断奢求，具有不耻下问不得答案誓不罢休的精神。
(14)、作者萨伊德在书中总结了几种帮助我们避免思维陷阱，将失败价值最大化的黑匣子思维模式。这就是理性犯错的方法。犯错是最佳学习时机。正如俗话所说：“失败乃成功之母”倘若我们能够牢牢抓住每一个错误的机会，则会收获意想不到的结果。
(15)、据说美国华盛顿广场有名的杰弗逊纪念大厦，因年深日久，墙面出现裂纹。为能保护好这幢大厦，有关专家进行了专门研讨。
(16)、 两面神Janus之月 January 赎罪神Februa之月 February
(17)、为什么杯子有重力就会落地？因为地球上有“万有引力”。
(18)、很多时候，我们其实并不关心问题的根本原因是什么，我们最优想到的，就如何解决这个问题。从问题到解决方案，其中有很长的一段路要走，像一只漏斗一样，把杂质过滤掉，找到问题的根本原因，才是5Why的根本：
(19)、如果员工没有以这种追根究底的精神来发掘问题，他们很可能只是换根保险丝草草了事，真正的问题还是没有解决。
(20)、最后，就可以找到问题的根源，给出解决方法。目前，该方法在丰田之外已经得到了广泛运用，包括在持续改善和精益生产运行及六西格玛之中也经常被应用。
3、打破砂锅问到底的意思是什么?
(1)、这句话中“发现”、“发明”、“创造”、“成就”由小到大排列，说明平常的事物中蕴含着真理，只有善于打破砂锅问到底的人才能从事物最平常的现象中刨根问底，取得伟大的成就。
(2)、孟云剑说：“思维就像藏在我们身体里的一个巨大宝藏，取之不尽用之不竭，然而遗憾的是上天赐予我们的最珍贵的礼物，被许多人遗忘了。”所以，为了最大程度地开发人类与生俱来的思维财富，帮助大家利用人脑中的思维资源，我特意整理这几本书能够提高逻辑的书推荐给大家
(3)、比如，今天不开心，为什么？因为方案没有通过领导审核。
(4)、为什么自己没有自学的意识？因为他父母没有教他，学校也没有教他。
(5)、其原意是“打破沙锅璺到底”，璺读作wèn。因为和问同声，所以就改用问字了。璺就是沙锅上的裂纹，沙锅磕坏了打坏以后就会有裂纹一直延伸到沙锅的最下面。就是比喻问题追根究底。
(6)、单词Septennual和Octopus是“七年”和“八爪鱼”的意思。September和October的前缀是Sept和Oct，分别是7和8的意思。那么为啥它们俩不是8月的意思呢，同理，Nov和Dec也该表示10月！July和August怎么插队成功的呢？
(7)、当时测得回归年长度为325日，因此儒略历中规定，每四年的前三年为平年365日，第四年为闰年366日，即逢四的倍数的年份都取为闰年。
(8)、于是。我很不明白，为什么明明这篇问答的答案很全面，问题的疑点、难点都全讲清楚了。怎么样会因没新意退回来呢？百思不得其解之后，我就厚着脸皮问导师：“答案很全面了，为什么还拒稿呢？？
(9)、我们常常说，我们人是神所创造的。那可能很多人就会问了，神是从哪儿来的呢？神是谁所造的呢？
(10)、这是一种原因，因为不够勇敢，所以选择自诩是习惯使然，而不是决定从一件小事开始改变。
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(12)、猛壮士究竟又干了啥，让方寸山的帅哥们刷起了问号
(13)、因为凯撒出生在第五个月mensisQuintilis，故此月被重新命名为mensisJulius(JuliusCaesar之月)，英语中的July由此而来。奥古斯都大帝出生在第六个月，故此月也被重新命名为mensisAugustus(AugustusOctavianus之月)，英语中的August由此而来。
(14)、每个层面连续5次或N次的询问，得出最终结论。只有以上三个层面的问题都探寻出来，才能发现根本问题，并寻求解决。
(15)、再追根溯源，来了解其中的概念------免抵退税不得免征和抵扣税额，
(16)、很多时候，我们都是好读书，不求甚解，浑沦吞枣，就那么过了。就像我们的设备坏了，换个备件上去，接着用一样。有那么一段时间，我的自行车的轮胎老是气不足，每次加气后，二三天，又气不足了。反正方便，我也不去想那么多，不足的时候，就去充一点，不足就充一下。有那么一天，完全没气了。才拉去补了个胎。可是没用多久，又是这样。又去补的时候，发现是差不多同一个地方，然后跟修车的老板让好好查一查那一截的外胎，从外胎的厚厚的胶层里，找到一小段钢丝毛刺。
(17)、那么说好的一年12个月，怎么少了两个月？一月和二月上哪儿去了？
(18)、为什么没有意识到问题的严重性？因为从小到大没有人教育他这个问题。
(19)、《你对我讲道理，我对你讲逻辑》——思维的基础概念
(20)、所谓5why分析法，又称“5问法”，也就是对一个问题点连续以5个“为什么”来自问，以找出其根本原因。虽为5个为什么，但使用时不限定只做“5次为什么的探讨”，主要是必须找到根本原因为止，有时可能只要3次，有时也许要10次。
4、打破砂锅问到底的意思是
(1)、多问几个为什么之后，我们发现原来“为什么”背后大多数都是啪啪啪的打脸。
(2)、在方法的第一步中，你开始了解一个可能大、模糊或复杂的问题。你掌握一些信息，但一定没有掌握详细事实。
(3)、●听书|要谈老舍，谁才有资格？——《老舍和其他作品》
(4)、关键原因是因为不想努力，所以选择埋怨审核案子的人，而不是从自身找原因。
(5)、＝(出口货物离岸价×外汇牌价-免税购进原材料价格)×(增值税率－出口退税率)(其中的免税购进原材料价格×(增值税率－出口退税率)。有个非常生涩的名词叫做“免抵退税不得免征和抵扣税额抵减额”，如果没有外购业务，就不需考虑)。这里的模拟计算的增值税率与出口退税率的差异，简称为征退差，有的产品出口的退税率是16%，这个征退差就为零，退税率就是100%，也表明因出口产品导致对销售成本的影响为零。当然不同产品的出口退税率是不一样的，但肯定是退税率高的产品所退的增值税越高。对于这个退税率的确定，企业需要向海关申请产品税则号(HScode)，由海关相关部门核定。
(6)、人类的思维就是这样人们不断地剖析问题，直到找到问题最根本的原因。这也是人类总是喜欢打破砂锅问到底的原因之一。
(7)、经过连续五次不停地问“为什么”，才找到问题的真正原因和解决的方法，在润滑泵上加装滤网。
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(9)、5why要问到什么时候，是不是一定要问5个呢？问4个行不行呢？问6个，问10个行不行呢？每个why应该找出几个原因呢？5个why是串联关系层层递进的？还是可以呈树形关系呢？我们需要找到关键的问题：
(10)、前几天，有一位从小一起长大的的好朋友，她让我帮她点评新作品。然而，我读完整部作品之后，发现这位好朋友的文笔确实很好，笔下的故事也充满真情实感，唯一的问题是通篇平铺直叙，没有看点，没有价值，可以说，整部作品几乎都是自己生活中的一些碎碎念。你想啊！有哪位读者愿意花钱买一本碎碎念、流水账式的小说？
(11)、为什么我们基督教的信仰相信耶稣基督既是完全的神又是完全的人呢？这样的一个信仰是从圣经的记载当中所产生的。耶稣基督他的生平是记载在圣经的四福音书，《马太福音》《马可福音》《路加福音》《约翰福音》从不同的角度记载了耶稣基督在世上三十三年的生平事迹。首先，我们从圣经里可以清楚地看到，耶稣和我们一样，是一个有血有肉的人，他也会饥饿。在《马太福音》第四章第二节记载：“耶稣禁食四十昼夜，后来就饿了。”饿是人的一种生理反应，神是不会饿的，只有人会饿。在《约翰福音》四章六节记载“耶稣因走路困乏”，同样，神不会因为走路而走累的，走路困乏是人的感受。同时，耶稣也有痛苦的感受，耶稣在客西马尼园祷告的时候，“他是极其伤痛，祷告更加恳切，汗珠如大血点，滴在地上。”(路22：44)耶稣被钉十字架，他和我们人一样在十字架上经历真实的死亡。耶稣大声喊着说：“父啊，我将我的灵魂交在你手里！”说了这话，气就断了。(路23：46)从这几处经文我们可以清楚地看到，耶稣和我们人一样，有饥饿；有疲乏劳累的感觉；有痛苦；也是真实的经历了死亡。耶稣他不但有我们人的身体，也有我们人的生理和心理，与我们人在各个方面都是一样的，只是他没有犯罪。
(12)、而一位有故事思维的汤炳舟，他是这样进行自我介绍的。“大家好，我是一位名叫汤炳舟的街头艺人，每天上街头唱歌，靠打赏过活，但是有一天，我唱完歌之后，意外地发现打赏箱里并没有钱，而钱箱旁边有一碗汤、一个饼，还有一碗粥。我看完之后泪流满面地说，希望各位观众，以后打赏给钱就好啦，不要把我当成流浪汉。”汤炳舟以故事的形式进行自我介绍，比常用的开场白形式进行自己介绍方法更生动更具有影响力。
(13)、那按照此套路，那小孩子就是我们生活中最好的老师了。而不是我们自诩老师，天天在那误导小孩子。
(14)、小蜗牛：为什么我们要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，要这个壳的保护！
(15)、为什么不熟读资料呢，因为抱着侥幸心理，还有就是因为经验不足没有读出本来应该读出来的信息。
(16)、因此，《你对我讲道理，我对你讲逻辑》这本书从思维的概念、特征类型、深层结构、运用方法等方面，全面而系统地阐述了感性思维、理性思维等思维模式的运作。全书通过一张孟式思维图谱、四步曲，十二周、六十堂实战课，循序渐进给我们讲解了如何做自己大脑的主人。
(17)、原来啊，一年中除了上述十个月外，其余的六十余天因为处于冬季，与农耕要事等无关，最初并没有对应的名称。到了公元前七世纪左右，罗马王努马·庞皮利乌斯NumaPompilius将剩余的两个月分别命名为：
(18)、注：本文整理自果壳问答，作者周凯。图片来源于网络
(19)、为什么自己没有勇气呢，天生而为还是自己一直不敢往前突破一步，总喜欢待在自己的舒服区域呢？
(20)、示例：我们必须绞脑筋，打破砂锅问到底。 ★陶行知《普及现代生活教育之路》
5、打破砂锅的后面一句是什么
(1)、 时间减少，但留给我们的问题并没有减少。在最后查落补缺的学习阶段，vivi的同学们每天都在挑战自己。
(2)、●不止书单|跟着书去旅行，5本绝不能错过的游记
(3)、《重启》这本书就是针对那些看似不可能解决的问题，作者根据自己以往的经验总结出一套只用一张纸，写下三个步骤，就可以轻松打破常规的思维模式。这本书可称之为“最佳打破思维局限问题的解决术”指导书。
(4)、因此，“五问法”后来成为丰田汽车公司成功的重要法则之被称为“丰田科学方法的基础”。即使是基层员工遇到问题，也必须填写“五问法”的表单，每一层提问都要有相应的回答。
(5)、第二步:但是我觉得任何问题都应该一分为二的看待，就如这句话，如果一味的“打破砂锅问到底”就会忽略了自我思考，自我分析、解决问题的能力……(可再思考其他角度)
(6)、●听书|如何才能不会被各种故事“圈套”？——《故事思维》
(7)、这个歇后语还与宋代诗人黄庭坚创作的一首杂言诗有关，这首诗便是《拙轩颂》：觅巧了不可，得拙从何来。打破沙盆一问，狂子因此眼开。弄巧成拙，为蛇画足。何况头上安头，屋下盖屋。毕竟巧者有余，拙者不足。黄庭坚的这首杂言诗真的非常棒，大家仔细阅读还会发现我们经常说的弄巧成拙和画蛇添足。黄庭坚与与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”，并且与苏轼齐名，后陈“苏黄”。
(8)、是否你有遭遇过相类似的问题？头疼医头，脚疼医脚？然而往往治标不治本呢？在精益生产中，有一个叫“5Why”的办法，也话能帮到我们找到根本的原因，从而标本兼治的效果。那么什么是5Why呢？
(9)、到这里就很明确了，不开心表面上是因为怪审核案子的人“神经”。
(10)、这是不是说耶稣是一个完全的人，就不是一个完全的神了呢？或者说耶稣他道成肉身之前是神，道成肉身之后就只是人了呢？不，耶稣在道成肉身，和我们一样成为人了以后，他同样还是一个完全的神。也就是说，当耶稣基督在这世上生活的时候，他既是一个人生活在我们中间，同时又是一位真实完全的神，在我们中间彰显着神的权柄、荣耀和能力。
(11)、为什么地球上会产生万有引力？目前科学家还做不出解释。
(12)、二十年的媳妇二十年的婆，互敬互重万事皆如意。
(13)、比如，小学到大学，我自己的学习习惯都是差不多就行了，何必学那么好，何必非要争个第一第二。
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(15)、“打破砂锅问到底”这句俗语一直流传到现在，常被用来形容，对某事一定要知道得明明白白，问个清清楚楚。
(16)、打破砂锅问到底还有一个故事：有一个非常精明的婆婆，他的老公外出做生意，她的媳妇不小心打破了一个砂锅，小媳妇本想隐瞒，哪知道婆婆知道了，然后这个婆婆就纠正这个砂锅事情与她的儿媳妇闹矛盾，这个婆婆就希望她的老公回来协调，然后她的老公就给她回了一封信，然后信里写道：“打破砂锅问到底，切莫吹毛又求疵；二十年的媳妇，二十年的婆，互敬互重，万事皆如意。”
(17)、(示例)：我们必须绞脑筋。陶行知《普及现代生活教育之路》
(18)、善于“打破沙锅问到底”的人，能从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
(19)、第三步：以上就是我对这句话的理解，是应该辩证的一分为二的看待，不应绝对化。。。
(20)、出处：宋·黄庭坚《拙轩颂》：“觅巧了不可得，拙从何来？打破沙盆一问，狂子因此眼开，弄巧成拙，为蛇画足，何况头上安头，屋下安屋，毕竟巧者有余，拙者不足。
(1)、在(财税〔2002〕7号文)规定之后，生产型企业出口退税政策由先征后退改为免抵退计算。
(2)、方法中接下来的步骤是澄清问题。为得到更清楚的理解。
(3)、 上课学习，晚自习学习。课间还找老师问问题，每次课间讲台都被同学包围了，老师被围在里面出不来，上个厕所都没时间。等到晚上下课，结束了一天的课程，老师还要留下来为同学答疑。
(4)、最初大家认为损害建筑物表面的元凶是侵蚀的酸雨。专家们进一步研究，却发现对墙体侵蚀最直接的原因，是每天冲洗墙壁所含的清洁剂对建筑物有酸蚀作用。
(5)、首先，我们来看看圣经里对耶稣基督的记载是什么样的情形。圣经里清楚的记载，耶稣和我们一样是有血有肉的，有情有义的一个人。同时，圣经里也记载说，耶稣基督他又是一位完全的神。这样一个圣经的记载在基督教的信仰当中有着一个明确的表达，那就是表明耶稣基督他既是一个完全的人，也同时是一个完全的神。在基督教里有一个信经，叫作《查尔西顿信经》。这个信经里面说：‘我们的主耶稣基督是神性完全、人性亦完全者。他真是上帝，也真是人，具有理性的灵魂，也具有身体。按神性说，他与父同体；按人性说，他与我们同体，在凡事上与我们一样，只是没有罪。’《查尔西顿信经》里面的这段话的意思总的来讲就是，主耶稣基督他和我们一样是一个完完全全的人，同时他也是一个完完全全的神。不是因为他是人，他的神性就不完整；也不是因为他是完全的神，他的人性也不完整。这样的一个信仰与我们人的常识和理性的理解是非常的不同的。在我们人的社会当中，我们相信有神，也看到人。我们知道神和人是完全两类不同的，人就是人，神就是神。在我们的经验和观念当中，绝不可能说这个人既是人又是神，或者既是神又是人。
(6)、1：“三个臭皮匠顶个诸葛亮”：其实臭皮匠和诸葛亮没有丝毫联系。“皮匠”实际上是“裨将”的谐音。“裨将”就是“副将”，其意指三个副将的智慧，能顶一个诸葛亮，只是后来人们把“裨将”说成了“皮匠”了。
(7)、回到文头，我们再说说我们方案之前的那三句话吧：
(8)、 就连校长室都被同学们包围了。校长每天都在办公室里为同学们答疑至深夜。
(9)、如果原因是可见的，验证它。如果原因是不可见的，考虑潜在原因并核实最可能的原因。依据事实确认直接原因。
(10)、为什么不喜欢竞争呢，因为竞争需要勇气，自己没有勇气。
(11)、第一步：从字面上解释(或者说按照一般的解释)……
(12)、一次，公公出门做生意去了，不在家。偏巧这时，媳妇做饭时一不小心打破了一口砂锅，她怕婆婆知道后又要吵骂，便偷偷把砂锅扔了。过了几天，婆婆发现家里少了一只砂锅，就问媳妇砂锅怎么没了，媳妇见瞒不过去，就如实说了。婆婆一听非常生气，打碎了东西，还敢隐瞒，以后还不知要瞒多少事呢！两人又大吵一架，这次没有公公调解，事情没法收场了。
(13)、最初规定一年分12个月，单月为大月31天，双月为小月30天。
(14)、儒略历Juliancalendar一词本意即为(JuliusCaesar之历)，JuliusCaesar即尤利乌斯·凯撒。
(15)、方案为什么没有通过审核呢？因为在写案子之前没有熟读资料。
(16)、步骤8：采取明确的措施来处理问题(全文完)
(17)、婆婆给公公写了封急信，要他回来。公公打开信一看，原来只是打破了一只砂锅，这么一件小事闹得这么厉害，两个人一定又都钻牛角尖了，他给妻子回了一信，写道：
(18)、那么问题又来了，July和August是怎么来的呢？我们接着看下面的内容：
(19)、可是这样的父母合格吗？为什么你不正视小朋友的问题？因为他们自己不会又不愿意查。
(20)、妈妈：因为毛虫能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
(1)、为什么没有从系统上预防事故？从“体系”或“流程”的角度。
(2)、在这一步，如果必要，需要向相关人员调查，将问题分解为小的、独立的元素。
(3)、(出处)：英烈传˙第三十一回:那道人笑了一声,便道:你定要打破砂锅问到底。见“打破沙锅问到底”。
(4)、希望vivi的每位学员都能坚持成为“打破砂锅问到底”的人，不管是学习还是生活中。
(5)、好吧，这样问下去，好像要怪到祖宗十八代了。
(6)、从上，我们可以知道，有时候，多问一个为什么？也许，你会明白事实的真像哦。
(7)、小蜗牛：可是蚯蚓也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶。他什么不背壳呢？
(8)、它有一个基本的计算公式，考虑到了有内购、也有外购；有内销、也有外销的业务。
(9)、答案7：因为开着的窗阳光充足，大量飞虫聚集在此，超常繁殖……
(10)、婆婆和媳妇都看了这封信，她们都意识到自己做得有些过分，便互相道歉。从此关系和睦了起来。
(11)、大概在两个星期左右，教会里的一个弟兄也曾经跟我讨论过这个问题。人是神造的，那么神又是谁造的呢？在圣经里有一段经文也恰恰谈到了这个问题，给了我们一个非常好的答案。这段经文记载说，上帝在西奈山上呼召摩西作他的仆人，带以色列人出埃及到迦南。摩西对神说：“我到以色列人那里，对他们说：‘你们祖宗的神打发我到你们这里来。’他们若问我说：‘他叫什么名字？’我要对他们说什么呢？”神对摩西说：“我是自有永有的。”又说：“你要对以色列人这样说：‘那自有的打发我到你们这里来。”(出3：13-14)在神回答摩西的这个答案里面，神自己揭示了他的存在。神说：“我是自有永有的。”什么是自有永有呢？我们晓得我们人类、自然包括宇宙都不是自有永有的，我们一切的存在，人、动物、花草树木、日月山川等都是被创造的，并不是本身就有的，乃是被上帝所创造出来的。如果没有上帝的创造就没有这一切。但是，上帝他是自有的，他不需要依赖任何外力的创造，也不需要依赖任何外力的条件来促成，他本身是一切生命的源头。上帝是自有的，而且是存续到永恒的。神清楚地告诉我们，他是自有永有的，他不是被创造的，也没有任何比神更大的力量能够来创造神。这个答案是神自我启示的答案，而且是唯一正确的答案。
(12)、成语名称：打破砂锅(dǎ pò shā guō)成语释义：比喻追根究底成语出处：明·高明《琵琶记·几言谏父》：“你直待要打破砂锅，是你招灾揽祸。”
(13)、最初规定一年分12个月，单月为大月31天，双月为小月30天。在古罗马最初的历法中，一年始自mensisMartius(相当于现在公历的三月)，一共有十个命名月份，从一月开始依次为：
(14)、有孩子的家庭都有这样的心得体会，小孩经常会问自己很多问题。
(15)、五个为什么(5Whys)，又称为“五问法”，是一种通过连续提出问题来确定问题发生的根本原因的方法。这种方法最初是由丰田佐吉提出的，他的儿子丰田喜一郎就是丰田汽车的创立者。
(16)、 “退”税，就是在“抵”的结果后，如果还有进项税额没有完全抵扣掉；或者是没有内销的情况下进项税额完全没有抵扣掉，经主管退税机关批准后，这部分没有抵扣掉的进项税额予以退税。
(17)、我经常不听姐姐的劝告，一味地认为她没知识量，不懂常识，然而常吃亏的人反而是我。吃亏之后，我又经常辩护。因此，每次我都会不知不觉地陷入“闭路循环”的怪圈。然而，这种“怪圈”几乎每个人都会遇见。
(18)、如何解决工厂生产中出现的问题？一种是应付式地解决，头痛医头脚痛医脚；另一种是从根本上找出原因来解决问题，打破砂锅问到底。很显然，后者才是在真正解决问题，这也就是管理所说的“5Why分析法”。
(19)、一一一位伟人曾说：世界上就怕“认真”二字，只要有认真的态度，善于“打破砂锅问到底”，那什么问题就都不是问题，什么事情都会成功；相反，如果没有认真的态度，看得生动，听得感动，想想激动，回家一动不动，那什么问题就都成了问题，什么事情都不会做成。
(20)、3：“打破砂锅问到底”：砂锅即泥烧制成的锅，这种锅极易破碎，而且一碎就会一裂到底。“打破砂锅问到底”实际上是“打破砂锅璺到底”，即裂纹直到底部，后来变成“问到底”了。
(1)、听着感觉很酷，深究下，为什么自己有这种心态呢？因为不喜欢竞争。
(2)、mensisMartius战神Mars之月—MarchmensisAprilis爱神Aphrodite之月—AprilmensisMaius春女神Maia之月—MaymensisJunius婚姻女神Juno之月—JunemensisQuintilis第五个月—对比英语中的quintessence“第五元素”mensisSextilis第六个月—对比英语中的Sextant“六分仪”mensisSeptember第七个月—SeptembermensisOctober第八个月—OctobermensisNovember第九个月—NovembermensisDecember第十个月—December
(3)、在出现质量问题的时候，多问几个为什么，以找到问题的根本原因，深层次原因。这无疑是比简单地寻求表面解要好得多。
(4)、我们常常听到也会说到一些我们现在看起来再正常不过的话，比如说：”三个臭皮匠顶个诸葛亮”，比如说：“无耻王八蛋”，比如说：“打破砂锅问到底”。我们有没有给自己一点点时间，再深入地问一下：为什么呢？就拿第一句来说：诸葛亮跟臭皮匠是怎么扯到一块的？为什么是三个而不是四个？为什么是臭皮匠，而不是臭和尚呢？比如说第二句的骂人的话，跟王八的蛋又怎么扯上关系的呢？王八又是怎么无耻了？然后是第三句，就更有意思了，问到底就一定要打破砂锅吗？打破铁锅行不行？砂锅能告诉你到底是什么回事吗？