1、播放关于爱国的现代诗
(1)、《我和我的祖国》是李谷一演唱的歌曲。由张藜填词、秦咏诚谱曲。这首歌曲采用了抒情和激情相结合的笔调，将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来，表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。
(2)、我的泪洗尽人类的悲哀。我们将来的历史是声笑，我的笑驱尽宇宙的烦恼。
(3)、听，中国话正通过我的胸腔、我的喉头在联合国讲坛上响起……
(4)、比赛结果很快就出来了，段任春老师当场公布获奖名单，颁发奖品，评委和参赛选手合影留念。最终七(3)班朗诵的《我有一个强大的祖国》荣获一等奖；八(1)班《我的祖国》和七(4)班《我骄傲，我是中国人》获得二等奖；七(5)班《我深深爱恋的祖国》，七(2)班《我们的中国梦》，七(6)班《青春中国》获得优秀奖。
(5)、我是过去五千年的历史，我是将来五千年的历史。我要修葺这历史的舞台，预备排演历史的将来。
(6)、用亿万双手绘出的彩图，每寸土地都开满改革开放的花朵。您是一曲
(7)、从贫穷落后的百胜疾苦到跨进小康社会的繁荣富强
(8)、亿万的生灵却前赴后继；在爱与希望的边缘放手一搏
(9)、我的智慧来得真离奇，他是河马献来的馈礼我这歌声中的节奏，原是九苞凤凰的传授。
(10)、用雷锋精神谱出的颂歌，每一个人都是这首颂歌的作者。您是一尊
(11)、亿万的生灵却前赴后继；在爱与希望的边缘。放手一搏。
(12)、如果您希望自己的孩子出现在小小朗读者队伍中并制作视频，请观看《关于我们》的介绍。
(13)、祖国啊！我是你的十亿分之是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房
(14)、我们奋勇向前永不停歇；井冈延安传统薪火承接。
(15)、男：我们沿着历史长河的故道溯流而上，祖国啊! 我伟大的祖国，世世代代的华夏儿女用生命捍卫着你的尊严，用血肉之躯构筑你不倒的长城!
(16)、这里每一寸土地流淌着历史的血液，走过的每一处风景都充满了强烈的情感。
(17)、 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！
(18)、没有华丽的诗行,没有多情的词章,但我们深情地为您歌唱
(19)、(赏析)1941年12月15日，香港英国当局向日本侵略军投降。日军占领香港后，大肆搜捕抗日分子。1942年春，戴望舒也被日本宪兵逮捕入狱。在狱中，他受尽酷刑的折磨，但他并没有屈服。在牢狱里他写了几首诗，《我用残损的手掌》就是其中的一首。
(20)、“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。请与我们一起努力，让更多孩子通过朗诵爱上阅读，爱上祖国文化，做一个拥有良好人文修养和高贵精神品质的人。
2、关于爱国现代诗歌朗诵演讲比赛的主持稿
(1)、最让大家惊佩的时刻是徐清秋朗诵《祖国颂》时，全班哑然无声，静得似乎人人都忘了呼吸，显然大家被清秋声情并茂的朗诵震撼了。朗诵结束许久，大家才反应过来，如潮的掌声在全班响起。大家意犹未尽，极力要求清秋再朗诵一遍。
(2)、我们将来的历史是首歌：还歌着海晏河清的音乐。我们将来的历史是杯酒，
(3)、女：大漠黄沙，戈壁高原，深海岛屿，北国冰城，都有我们英勇儿女捍卫着你的安宁。我的伟大祖国!
(4)、你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，
(5)、我也许不是您最出色的孩子，抛开世事跟仇怨，
(6)、男：拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月，
(7)、如果你不需要观看文字，请直接下拉至文章末尾观看视频。
(8)、我们是铮铮华夏龙的传人；东方巨龙精神永不灭
(9)、我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；
(10)、您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息
(11)、恶虎当前，您胆气壮，握紧铁拳，永不放松。您是辟开阴暗的闪电，
(12)、您的威名凌上高空。时代风云滚滚，您是云中一条龙；
(13)、希望天地神灵保佑国家社稷，北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。
(14)、爱国诗歌《月光下的中国》——王嘉桢朗诵配乐音频
(15)、迎着特务的枪弹，那是闻一多拍案而起，弘扬正义！
(16)、你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
(17)、《祖国万岁》是著名青年歌唱家谭晶的代表作之她在2009年8月22日于和谐之声祝福祖国长城独唱音乐会上首唱，之后在各大晚会均有独唱，谭晶独唱版还是“唱响中国”的代表曲目。另有2010年虎年春节联欢晚会上由韩磊和雷佳合唱的版本。
(18)、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
(19)、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥《过零丁洋》中的这两句，是中华民族爱国精神的动人写照。面临国破家亡，诗人视死如归从容就义，两句看似平淡的话，实则动人心魄，成为千古绝唱。在浩繁的文学史中，爱国情怀一直涌动在无数文人志士的心头，古往今来，留下无数爱国名篇。以下是现当代文学作品的爱国名篇中挑选了6首诗歌，让我们一起来感受作者的一腔爱国情怀。
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3、关于爱国的现代诗歌朗诵稿子
(1)、我是中国人，我是支那人，我的心里有尧舜的心，我的血是荆轲聂政的血，我是神农黄帝的遗孽。
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(3)、 荣获四川省第十五届中小学生优秀艺术人才大赛成都赛区语言表演专业小学三组一等奖 荣获“新时代·蜀少年——读隽永诗词，颂中华精神”青少年线上诗词朗诵活动中编创抗疫情作品，表现出色，荣获创意奖 荣获“新时代·蜀少年——读隽永诗词，颂中华精神”青少年线上诗词朗诵活动一等奖 荣获“全民童音秀·西游我来啦”《童话西游》配音演员招募赛第二名 在2020“曹灿杯”朗诵网络展示活动中，荣获“朗诵之星” 在2020年语文朗读大会四川站中荣获二等奖
(4)、整首词语言流畅，气势磅礴，是爱国主义与国际主义紧密结合的完美体现，也是毛泽东爱国智慧的集中反映。毛泽东说过：“我们是国际主义者，我们又是爱国主义者，我们的口号是为保卫祖国反对侵略而战。”
(5)、舒婷，原名龚佩瑜，女，汉族，1952年5月生，福建晋江人。 (1) 中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。从小随父母定居于厦门，1969年下乡插队，1972年返城当工人，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建省文联工作，从事专业写作。
(6)、无限山河泪，谁言天地宽！(山河一作：河山)
(7)、汹涌奔腾，一想到您六十一年的形象，耳边呼啸起骤雨狂风，
(8)、病体虚弱消瘦，以致头上的纱帽也显得宽大了，孤单一人客居在万里之外的成都江边。
(9)、我们是一条河，一条天河，一派浑浑噩噩的光波！——我们是四万万不灭的明星；我们的位置永远注定。
(10)、是谁在高高山岗上挥舞着您的旗帜,鲜艳而飘扬?
(11)、女：我们相约十月，情系大地，大地飞歌，献给我们的祖国。
(12)、《祖国呵，我亲爱的祖国》一反过去某些诗歌的浮泛与“神话”式的歌颂，从一个别致的角度来吟唱赞美祖国母亲的歌，表现经过十年浩劫后人们对于祖国的认识、思考和情感。
(13)、我们像群翠绿的小鸟，衔一缕香风，剪一片彩霞，捧出一支献给您的颂歌－－
(14)、在黑暗的时代里觉醒；越过了雕栏玉砌的圆明。
(15)、九百六十万平方公里的阔土,处处朝气蓬勃,雨露芬芳
(16)、不由人缅怀那诸葛孔明，出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，率三军复汉室北定中原！
(17)、伴随着优美的背景音乐，参赛选手纷纷上台朗诵，他们的表演精彩纷呈，或如涓涓细流，松弛有度；或如百丈飞瀑，震撼跌宕，虽然内容不同，表演形式不但表达的都是讴歌祖国、礼赞祖国的主题。八首现代诗歌，从不同角度赞颂了我国优美的风光、辉煌的成就，讴歌了我们伟大坚强的民族，表达了对祖国深深的爱恋之情。
(18)、祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，
(19)、男：我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙。
(20)、你我做着同样的梦；即便挣扎与冷遇刀刀见血。
4、关于爱国的现代诗歌朗诵简短
(1)、我们是铮铮华夏龙的传人；东方巨龙精神永不灭。
(2)、特别是后来到了抗日战争时期，中国的革命意义更伟大。毛泽东认为“争取抗日胜利是责无旁贷的”，打倒帝国主义，民族得到解放，就是帮助了外国人民，就是为世界和平作出了贡献。因此，他提出：“爱国主义就是国际主义在民族解放战争中的实施。”
(3)、如何表达爱国情？可以在波澜壮阔的时代里，写就宏伟的诗篇，发出最强音。也可以在精巧的小诗里，让一颗心跳动。闻一多先生选择的就是后者。他选择了一种感受，一瞬间的情感闪光点，把它化为具体的意象，扩展成一幅精巧的图画、一份爱的宣言，一支憎的响箭。诗人爱过，国旗就插在他的心头上，谁能拔得去呢？诗人的心就是祖国版图的缩本，谁能偷得去？这样的表达新颖也真挚感人。
(4)、我是中国人，我是支那人，我是黄帝的神明血胤；我是地球上最高处来的，帕米尔便是我的原籍。
(5)、前两节沉郁、凝重，充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛；后两节清新、明快，流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦；全诗交融着深沉的历史感与强烈的时代感，涌动激情，读来令人荡气回肠。
(6)、用先烈鲜血点燃的火炬，驱走了黑暗、贫穷和愚昧，照亮了每个人的心窝。
(7)、就这样全班同学跟随着朗诵，在古今经典诗歌中徜徉，似乎听到汨罗江畔的屈原在吟哦《离骚》；似乎看到安史之乱中颠沛流离的诗圣杜甫面对残破的都城怅然诵出《春望》；遇见了“把栏杆拍遍”却无人会“登临意”的爱国词人辛弃疾；邂逅了“怒发冲冠”的岳飞；“眼里满含泪水”深爱着祖国大地的现代诗人艾青……孩子们虽然没有多少朗诵技巧，但全凭着一颗赤子之心在动情地朗诵，安静地倾听，默然地体悟。
(8)、我们沿着您正在前行的这条百年不动摇之路,意气风发,斗志昂扬
(9)、用勤劳与智慧传承中华民族几千年的灿烂文明,激发出耀眼的光芒
(10)、《共和国之恋》是杨洪基演唱的歌曲，出自专辑《白发·黄沙》。
(11)、虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。
(12)、这是一首在现代诗歌史上被广泛传诵的抒情名篇，以一只鸟生死眷恋土地作比，形象抒发了作者深沉而真挚的爱国情怀，这一情怀曾经并将继续感动无数读者。
(13)、“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕，迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开，跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。
(14)、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
(15)、已经知道黄泉之路相逼近，想到永别故乡实在心犯难。
(16)、如果您希望自己的孩子出现在小小朗读者队伍中并制作视频，请投稿至：274947008@qq.com。具体要求，请参考菜单栏中《关于我们》的介绍。
(17)、还有什么比做您的人民更感到自豪呢我的祖国?
(18)、(赏析)食指，生于1948年，原名郭路生，当代诗人。在上世纪六十至七十年代，诗人以其独具的个性和特色，引领诗坛。1999年《食指近作12首》获北京市新中国成立五十周年诗歌类作品唯一最高奖。在食指的诗中，祖国始终占有重要位置，这首就是其中的代表作。
(19)、我们是四大发明的后裔；用智慧引领人类的文明
(20)、富强民主文明的时刻，我也是时刻的准备着保家卫国。
5、关于爱国的现代诗歌朗诵作品
(1)、我们汇集起欢乐的海洋来祝福您的生日,我的祖国
(2)、同学们匠心独运的创作与声情并茂的表达赢得了在场观众的阵阵赞叹。礼赞时代，告白祖国，同学们用奋斗的青春，向祖国母亲献上秋天第一份礼物。
(3)、《大梦敦煌》是一部富于传奇色彩的四幕舞剧，以敦煌艺术宝库的千百年创造历史为背景，以青年画师莫高与大将军之女月牙的感情历程为线索，演绎了一段可歌可泣的爱情故事。该剧兰州歌舞剧院排演。总编导陈维亚，编剧赵大鸣、苏孝林，作曲张千一。
(4)、现代诗歌《月亮像一首朦胧的小诗》——韩淼鑫朗诵配乐视频
(5)、数千年的文化兴盛与衰亡，一首《龙的传人》在浪上高唱。
(6)、如果您是一座绚丽的花圃，我们的笑脸就是花儿朵朵，让我们化作辛勤的蜜蜂吧，去为人类酿造甜美的琼浆。如果您是一部伟大的巨著，我们的汗水就是飘香的油墨，让我们化作优美的文字吧，去谱写明天最辉煌的篇章。
(7)、您是人民的战士--威力无穷！您英气勃勃，永远前进，永远年轻。
(8)、这首爱国诗，具有典型的“闻一多式”特点。两节诗，简洁、明快，音韵和谐，给人一种美的享受。从内容看，诗人用愤怒的笔调揭露当时中国黑暗的社会现实，呼唤人民并相信人民的力量，表达对理想的中国的追求和赞颂，表现了诗人深厚的爱国主义思想。
(9)、听，那铿锵有力的歌颂，承载了中华少年对祖国的热爱。看，那英姿飒爽的身影，展现了华夏儿女为祖国而骄傲。铭记历史，不忘国耻。发奋图强，振兴中华！
(10)、 沐浴着和煦的春风，伴随着午后的暖阳，淄博新元学校2019年“春之声”现代诗歌朗诵大赛暨新元学校全科阅读启动仪式，在淄博新元学校操场隆重举行。共有来自初初二16个班的800余名师生参与了本次比赛。
(11)、诸葛孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳，深夜难眠，还是挑灯细细品读吧。
(12)、年轻时就立志北伐中原，哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地，热血沸腾啊怨气如山啊。
(13)、为了提高学生的朗诵水平，陶冶学生的情操，10月29日上午，湖滨学校中学语文组主办了以“诵读爱国诗歌，礼赞伟大祖国”为主题的诗歌朗诵比赛活动，七八年级学生积极参与，段任春老师主持，李程、查代喜、刘华、吴霞云等老师担任评委。
(14)、卢冀川老师对同学们的作品与朗诵进行指导与示范，并鼓励大家学好现代诗歌，走好高中语文学习的第一步。
(15)、您是一把熊熊烈火，把腐朽的东西烧它个干净；您是聚光的明镜。
(16)、爱国诗歌《祖国我爱你无声，母亲我爱你无言》陈静宜朗诵配乐诗歌
(17)、我们的历史是一只金礨盛着帝王祀天的芳醴！我们敬人，我们又顺天，我们是乐天安命的神仙。
(18)、我们奋勇向前永不停歇；井冈延安传统薪火承接
(19)、(赏析)诗只有三十四行，却用了十四个分号。这些分号内的副句，时长时短，体现着节奏旋律的变化。这首诗带有政治色彩，但它不议论，只描绘，也是一个特色。诗中所有的象征和比喻，既质朴，又漂亮，每一个词都与被描绘的景物、形象紧密契合。诗人既用含有自己民族要素的眼睛观察，又以人民能理解的民族语言手段和表达方法，写出人民内心生活和外部生活的精神实质和典型色调，她感到和说出的也正是同胞所感到和所要说的。
(20)、我的种族是一条大河，我们流下了昆仑山坡，我们流过了亚洲大陆，我们流出了优美的风俗。
(1)、我没有睡觉！我没有睡觉我心中的灵火还在燃烧；我的火焰他越烧越燃，我为我的祖国烧得发颤。
(2)、生于斯成长于斯的热土，有数不清道不明的牵挂。