1、哲学类书籍推荐书目
(1)、20宇宙体系论(法)皮埃尔·西蒙·拉普拉斯著
(2)、德文版《海德格尔全集》规划达102卷，是全集规划卷数最多的哲学家之一。从1975年出版第一本《海德格尔全集》开始，截至目前，在40多年的时间里，德文版全集已经出版了93卷。
(3)、《哲学论稿》是德国哲学家海德格尔在二十世纪三十年代之后的运思之作，代表了海德格尔后期的思想，被誉为与《存在与时间》比肩的鸿篇巨制。本书编在《海德格尔全集》第六十五卷，因此通常也称为“六十五卷”。这本书的全称是《哲学论稿——从本有而来》，海德格尔认为，本书的公开标题是《哲学论稿》，而其本质性的标题是“从本有而来”。哲学界认为，本书思想深邃，博大精深，是哲学史上的划时代著作。
(4)、哲学的故事(最经典的哲学入门读物，让深奥的哲学立刻生动起来)
(5)、父母在引导孩子时也应该从孩子的实际情况出发。如果孩子是心身健康的，三观是积极的，目标是符合社会趋势的，父母不妨鼓励他们朝着自己的人生目标持续努力、付出，收获真正有意义的人生。
(6)、所以，虽然哲学有其积极意义，一些优质的哲学思想能够帮助人们收获乐观、超脱、有智慧的生活态度。但基于18岁之前青少年、儿童的特殊阶段，再结合目前绝大部分哲学书籍的内容来看，让他们去接触哲学书籍很可能是弊大于利的。再说了，绝大部分孩子不一定爱看。
(7)、PeterWorley是欧洲“推动与孩子一起做哲学”基金会的主席，著有《让孩子思考的40堂课》，他推荐了5部最佳儿童哲学读物：
(8)、卢克莱修的哲学长诗。1473年整理出版。是现存唯一系统阐述古希腊罗马的原子唯物论的著作。全书依据德谟克利特开创的原子唯物论，以大量事例阐明了伊壁鸠鲁的学说，批判了灵魂不死和灵魂轮回说及神创论，将朴素唯物主义的观点贯彻于自然、社会和思维领域，在与唯心主义学说的斗争中丰富了唯物主义和辩证法思想。
(9)、《重大人生启示录》：是一部关于人生的重要启示，让你获得一生的安宁与幸福！
(10)、点击回看：(世界读书日)精神心理专家发出警告：青少年不要阅读这3类书籍！
(11)、《智慧书》为格拉西安的代表作，汇集了关于知人、观事、判断、行动、友爱、成功的300则箴言，是处事修炼、提升智慧、功成名就、走向完美的永恒经典，自问世以来，一直受到各国读者的喜爱。几百年来，《智慧书》与《君王论》、《孙子兵法》并称为“人类思想史上的三大奇书”。
(12)、中国哲学史大纲(国学大师胡适最权威的中国哲学史，畅销百年的最佳哲学史入门书，蔡元培、梁启超、冯友兰钦佩的经典之作)
(13)、当然，如果孩子一再坚持要读，那父母不要继续阻挠，否则也有可能恶化亲子关系，加重病情。此时，父母一定要加强对孩子的陪护，慎防悲剧发生，并加强、加快自我反省、改变及提升的力度和速度。
(14)、《悲剧的诞生》是尼采第一部较为系统的美学和哲学著作，其中不仅对希腊的艺术做出来美学的讨论，而且包含自己对于很多哲学问题的思考和对生命意义态度。
(15)、什么是“成功的人生”？为什么我们有时很坏？什么是勇敢？
(16)、勒梅林举起被嚼过的口香糖说：“这还是刚才那个口香糖吗？”一个孩子说：“上面有细菌。”勒梅林努力让孩子从概念上讨论问题：“你们觉得我跟我年轻时候一样吗？”一个孩子说：“你小时候不喜欢蘑菇，现在喜欢了。”“喜欢蘑菇决定了我是我吗？”
(17)、如果孩子已出现明显的精神心理症状，甚至已经确诊抑郁症、双相障碍等精神心理障碍，但他们仍阅读哲学书籍，父母一定要尽快行动，避免悲剧的发生！
(18)、钱穆先生是研究中国思想一位罕见而成就卓越的史学家，他研究中国历史与思想的方法为观察这个蜩螗的时代提供了广泛的视野。
(19)、我认为三观是需要自己建立的.每一本书都会给我们带来至少两方面的内容：作者所揭示的知识与作者所构建的世界.很多人喜欢看哲学书籍是因为后者,它们爱上了哲学家的热情与骄傲,并试图将他们作为学习对象.这种憧憬是理所当然的,也是喜闻乐见的.但我认为作者所揭示的知识对于我们来说可能会更有用些.书籍只是书籍,作者无论多么伟大也只是另一个人.自我的定位,是多方面综合的,需要太多方面的影响.每遇见一件事,就能对自我的成大起到一些作用.
(20)、本书是海德格尔的重要著作之一。海德格尔在本书中把“存在的问题”当作形而上学的基本主题来进行追问，认为形而上学应该追问的是“在”，而不是“在者”。为此，他追溯了“在”的语法和语源。并从历史的角度对各种哲学流派进行了研讨。
2、哲学类书籍
(1)、本书采用了辞典的形式，把基督教以及与基督教相关的许多概念汇编一起加以阐释和分析，从事实出发，揭露基督思想的荒谬和僧侣的罪恶。
(2)、保罗·利科(PaulRicoeur，1913年2月27日—2005年5月20日)，法国著名哲学家、当代最重要的解释学家之一。曾任法国斯特拉斯堡大学(strasbourg)教授、巴黎大学(Sorbonne)教授、朗泰尔(Nanterres)大学教授，并为美国芝加哥大学、耶鲁大学、加拿大蒙特利尔大学等大学客座教授。2004年11月，被美国国会图书馆授予有人文领域的诺贝尔奖之称的克鲁格人文与社会科学终身成就奖。
(3)、《查拉图斯特拉如是说》是尼采创作的散文诗体哲学著作，通过超人查拉图斯特拉之口宣讲未来世界的启示，在世界哲学史和诗歌史上均占有独特的不朽的地位，是十大经典哲学书籍排行榜中的第九位。
(4)、三种人生态度：逐求、郑重、厌离，逐求是世俗的路，郑重是道德的路，而厌离则为宗教的路。
(5)、哲学本身是个好东西。我们日常生活的道理和规范中就蕴含了不少哲学思想，只不过表现形式更加“接地气”。
(6)、《西方哲学原著选读》是供综合大学哲学系学生学习“西方哲学史”课程用的教材，也可以供自学者参考。研究历史必须充分掌握第一手材料，哲学史的第一手材料就是哲学家们的原著。但是哲学原著浩如烟海，初学者在一学年中除了听课以外，自学时间是有限的，只能在教师指导下研读其中最必要的一小部分，作为基本训练。因此，有必要从主要哲学家的原著中重点选录有代表性的段落，以满足教学上的需要。
(7)、20为什么我不是基督徒(英)伯特兰·罗素著
(8)、《人是机器》假定一切生物都具有所谓“运动的始基”，它是生物的运动，感觉以至思维和良知产生的根据。书中明确指出，运动的物质能够产生有生命的生物、有感觉的动物和有理性的人。
(9)、法国二十世纪最重要的哲学家、思想家之一。他在存在主义盛行年代与萨特齐名，是法国存在主义的杰出代表。
(10)、另外，至于人生的意义是什么呢？这并没有标准答案，父母也不能单纯在哲学书中寻找答案，对着孩子照本宣科。
(11)、 哈佛百年经典！共38卷！电子书免费分享下载！不可多得！
(12)、这是一本可以帮助我们磨炼批判性思维技能的书。我个人认为，知识知识，知不是最重要的，如何认识才最重要。而认识世界非常需要批判性思维，因为这世界上绝大部分的事情都不是非黑即白的清晰状态，而是需要我们仔细思量、权衡后才能有所取舍。这本书不仅可以锻炼逻辑技能，帮助我们更好地阅读、理解深奥的哲学、心理学书籍，对现实生活也很有益处。
(13)、这本书可以作为一个跳板来讨论神话中的动物的本质，如独目巨人是否存在。书中还有许多道德难题，如在通过墨西拿海峡时，有两个女海妖把持海峡，左边是六头十二足的斯库拉，每次船只经过会吃六人，卡律布狄斯能吞吐海水形成巨大漩涡掀翻船只。两害相权取其轻，奥德修斯选择牺牲六人而通过海峡。betweenScyllaandCharybdis成了一个谚语，意为：腹背受敌，进退两难。
(14)、《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等，是中国现存最早的兵书，也是世界上最早的军事著作，早于克劳塞维茨《战争论》约2300年，被誉为“兵学圣典”。共有六千字左右，一共十三篇。作者为春秋时祖籍齐国乐安的吴国将军孙武。
(15)、你每一次的选择都可以看出你是一个怎样的人。不管什么时候，都应该注重当下，就像梁漱溟在这本书里说的那样：活在当下，全凭直觉。
(16)、《现象学的观念》是胡塞尔1907年4月26日至5月2日在哥廷根所做的五次讲座的文稿，在这个系列讲座中，胡塞尔试图完成“理性批判”的一般任务。他称“事物讲座”本身为一种伟大的尝试，是对“事物性的现象学，特别是对空间现象学的尝试。
(17)、以下借着世界读书日展开谈一谈“青少年与哲学书籍”的相关话题。
(18)、作者不是按照一般哲学导论著作那样按照事件发生的顺序罗列哲学史上的一些说法，而是完全把读者当成一点都不了解哲学，按照一些大问题来组织材料的。也就是说，随着讨论的不断深入，自然而然地把读者引入哲学的殿堂。
(19)、我们应该吃肉吗？我怎么知道这世界不是虚拟的？对与错从何而来？心灵是什么？上帝存在吗？
(20)、所以，如果我们要接触哲学，最好有整体积极的心态基础，有较好的独立辨别能力，最好还有来自外界的科学指导。而这些，很多青少年、儿童是不具备的。
3、哲学类书籍入门推荐
(1)、《时间与叙事》三卷集是保罗·利科继《活的隐喻》之后
(2)、1爱克哈特大师文集1逻辑大全(英)奥卡姆著
(3)、在我心中，能与弗洛姆比肩的女性精神分析师当属凯伦-荷妮。她虽然不像他那样格局恢宏大气磅礴，却以女性特有的细腻将神经症性人格刻画得入木三分。看完这本书，我们基本可以对神经症性人格有一个相对全面的理解和认识。
(4)、当今社会，世界各地无论何处，都存在着程度不同的人心浮躁。我们对这个世界惟一能做的一件事，就是教会孩子自己去思考。每个人都用自己的力量。正确的去思考这个世界，思考自己。作者池田晶子希望通过这本书，让每一个孩子开始思考生命的意义：
(5)、《给我的孩子讲哲学》是一套向青少年传授基本价值观和思考问题的方法、提倡宽容精神的精品丛书，它将引导青少年思考一个个当代生活中的问题。
(6)、对莱布尼茨哲学的叙述、分析和批判(德)费尔巴哈著
(7)、古老中国人早在《周易》就开始了人生意义问题的探究。《周易》的哲理，不像古希腊哲学，把世界的意义理解为自然的本原，而把意义归结到人生进路的辩证关系上面。《周易》不把哲学重心放在追问世界本原物，而在人世间的命运，在于追问人生的吉凶祸福上面。
(8)、第二部以娓娓动听的叙述来介绍人类史上数十位哲学家的境遇、情感、生平和思想，是通过讲哲学家来介绍哲学思想的，这部妙趣横生的通俗哲学书，已成了一部极富魅力的人文经典；
(9)、国学以传统图书类分：可分为：经、史、子、集四部。后又补充蒙学(启蒙学)。
(10)、放置案头枕边随手翻阅的智慧书，像一杯佳酿，不管是浅尝，还是深品，都别有一番味道。
(11)、海德格尔《存在与时间》.这本书只看最前面的内容就可以了.这本书有助于建立时间的概念.
(12)、父母还必须及时带孩子接受规范的治疗，并加强自我反省、改变及提升，改善亲子关系和家庭关系，从而缓和孩子情绪和认知的恶性循环。
(13)、在这部著作中，胡塞尔一方面通过理念史的批判将自己的超越论现象学的哲学与历史上已经发生过的种种超越论哲学尝试加以对比，以突出自己的超越论现象学的哲学特征与本质。另一方面，又通过对自己哲学方法论的详细阐明，突出了自己哲学根本的问题，由此将自己的哲学作为一门全新的哲学体系向世人展示出来。
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(15)、有22个难以回答的问题，不见得就是多余的问题。就是现在！停下脚步想想吧！
(16)、《中国哲学简史》被誉为东方的“圣经”，让中国人反思当下，找到人生之根；被韩国首位女总统朴槿惠奉为生命灯塔，帮她渡过最困难的时期。本书为冯友兰亲自审定并认可的唯一译本，北京大学出版社独家拥有版权！
(17)、相关推荐：少年商学院《百万阅读俱乐部》系列课程之《青少年哲学思维课》采取项目制学习法，带领同学向哲学家们发问，通过小说、寓言、动画、电影等作品案例，学会站在各种不同的角度去思考事物的内涵。这门融深度阅读与人文启蒙于一体的批判性思维课程，适合任何城市7-12岁中小学生。名额有限，点击下图即刻报名！
(18)、1简论上帝、人及其心灵健康(荷兰)斯宾诺莎著
(19)、他的哲学思想曾经影响了当今现象学运动的三个最重要代表人物：胡塞尔、海德格尔、舍勒。
(20)、人生的意义也往往是动态变化的，在不同人生阶段，我们对人生意义的考虑会有所不同。对一开始找到的人生意义“从一而终”的人并不多，也不见得就是好事。
4、哲学类书籍排行榜前十名
(1)、著名心灵导师拜伦· 凯蒂 (Byron Katie)为自创的“转念作业”(The Work) 被誉为简单且能有效破除小我的方法，它可协助你检视头脑打结的问题，进一步改变信念，让我们从紧张、焦虑、不安、忌妒、痛苦的心境中得到解脱，使生命当下变得轻松自在，更具活力。是个人改善婚姻、家庭、人际关系、职场、工作、金钱等各层面生活的最佳法宝。
(2)、人吃饱之后，绝不会就由此满足，反而更为欲望丛生，生机勃勃。
(3)、本书是当代德国哲学家、现象学创始人埃德蒙德•胡塞尔于1911年发表在德国哲学杂志《逻各斯》上的一篇长文，分为两部分，一是“自然主义哲学”，二是“历史主义与世界观哲学”，在当时思想界产生了很大的影响。
(4)、“我是谁？活着是为了什么？人来自何处，又要往哪里去？”
(5)、本书之所以有如此的声誉，要归功于两个同样重要的贡献：一方面，它按其原初目标设定所追求的那样，论证了逻辑学是一门纯粹的、形式的和自主的科学；另一方面，这些原初提出的任务最终导致了向一门新的“认识论”，即现象学的突破。
(6)、《可见的与不可见的》是法国著名哲学家梅洛－庞蒂后期的最重要的著作。现代哲学的基本观念是区分主题与客体、本质与现象、存在与虚无。梅洛－庞蒂对这种观念提出了挑战。梅洛－庞蒂在此书中，借助于其新的哲学概念，批评了反思哲学，包括胡塞尔以及自己早期哲学的不彻底性。
(7)、详细介绍：《社会契约论》是由法国著名哲学家让-雅克·卢梭的著作，这部作品将主权、权利和政府以及民主进行了充分的阐述，也是因此影响了当时的欧哲革命运动。
(8)、宽容就如同自由，只是乞求是得不到的，只有永远保持警惕才能保住它。
(9)、胡塞尔在本书中以伽利略为起点,以现象学的方法详尽地考察了伽利略所构建的近代科学的思维。
(10)、父母应及时采用“共情、倾听、积极引导”沟通三部曲，先理解、倾听孩子阅读哲学书籍背后的原因，然后再理性、平和地沟通，引导他们加强自我觉察，他们目前产生的人生观可能是不理性，最好先暂缓；在疾病康复之后，再决定要不要阅读哲学书籍，以及如何选择。
(11)、20世纪西方最重要的思想家之他的哲学对于20世纪西方哲学以及人文科学诸领域产生了重要影响。
(12)、- 学生被筛查出有抑郁症，老师该怎么降低出现意外的风险？
(13)、周国平的哲学课程通俗易懂，有比较系统的、集百家所长的哲学思想介绍，也有他本人的哲学思考。不但能令人较快地掌握哲学基础知识，也有利于我们形成更加积极、成熟的人生观。
(14)、所以人由于有了对象，他才由自在成为自为，这样他就双重化了，他就保持着他自身，而没有变成另外一个东西。
(15)、薄伽梵歌是永恒哲学最清晰、最全面的总结之一
(16)、我一直相信，真正的爱情可以在对方身上唤起某种有生命力的东西，而双方都会因唤醒了内心的某种生命力而充满快乐。
(17)、电车难题最早是由牛津大学哲学教授菲利帕•富特提出的，用来批判伦理哲学中的功利主义。著名哲学家戴维•爱德蒙兹用幽默的文笔透过历史上类似电车难题的事件，如二战期间，伦敦饱受德国VV2导弹威胁之苦，然而德国的飞弹因为是无人驾驶，绝大部份掉落于伦敦市中心的南方，死伤虽没那么严重，但是死亡的市民大部分是较穷困的劳动阶级。作者就“生命的数量或生命的质量能否做为利益衡量之标准?”“少数服从多数真的是最正确的答案吗?”发出追问。
(18)、中国哲学史：影响韩国首位女总统朴槿惠的中国著作，最困难时候所读之书(全二册)
(19)、尤其是讲到有什么书不适宜青少年、儿童阅读时，我们认为在孩子成年以前，最好避开哲学类书籍。
(20)、《道德经》又名《老子》，由战国时期道家学派整理而成，记录了春秋晚期思想家老子的学说。是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，是道家哲学思想的重要来源。道德经分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》在前，《德经》在后，并分为81章。是中国历史上首部完整的哲学著作。
5、适合高中生阅读的哲学类书籍
(1)、是要说明清朝一代学术变迁之大势及其在文化上所贡献的分量和价值……将最近三百年认作学术史上的一个时代单位……以后凭藉这点成绩扩充蜕变，再开出一个更切实更伟大的时代，这是我们的责任。
(2)、本书原为海德格尔于1936年至1940年间在弗莱堡大学的讲座，又附加了若干篇论文。该书按照内容编排，上卷中探讨了尼采的主要思想，在下卷中探讨了尼采的形而上学和欧洲的虚无主义。作者从尼采著作中采取同一文本予以多次探讨，对一些需要重新深思的思想，重复言述，澄清裁定，意在审视作者从1930年以来直至“关于人道主义的书信”所走过的思想道路。
(3)、第三部是关于中国哲学的著名著作，冯先生编写这本书奠定了现代中国哲学史学科的基本框架，时至今日，这部介绍中国哲学思想的书至今仍是世界各地许多高校使用的基本教材，是现代中国影响最大的哲学史著作。
(4)、比如高高三阶段，其学业压力极大，如果花费太多时间、精力钻研哲学书籍，很可能影响成绩。而如果因为功课紧，阅读哲学书籍时囫囵吞枣，就很容易得出比较片面的理解。
(5)、本书首先涉及伦理学中的进化论、价值论、义务论、代价论、成效论、律令论、功利论、幸福论、实然、应然与能然的关系理论，如此等等。同时也涉及到例如社会政治理论中的“权力”和“强力”、“共同体”与“社会”等等概念范畴。例如第五篇第6章中对“自身谋杀”的讨论，对“宽恕”的讨论，对“良知”的讨论，对“责任”的讨论，都丝毫不逊于诸如涂尔干、德里达等等当代思想家。第五篇第9章中对“需求”的分析更可以被看作是现象学描述的典范。
(6)、他说：”害怕”，就是因为想去做想做的事，而会觉得“不想做”，“害怕”并不是不想做。
(7)、以上17本书，商务印书馆“汉译世界学术名著丛书”全部收录。
(8)、胡塞尔的影响彻底改变了(欧洲)大陆的哲学，这不是因为他的哲学获得了支配地位，而是因为任何哲学现在都企图顺应现象学的方法，并用着这种方法表达自己。
(9)、孔子的《论语》被西方人称为中国人的“圣经”。《论语》的精华只有一个“仁”字。仁的具体内容是“忠恕”，仁的具体表现是“克己复礼”，行“中庸”之道。仁的最高境界即为“成人”。而达到成人的惟一途径就是学而不止，自强不息，死而后已。可以说，孔子思想从头到尾都体现着一种人文精神。无论是从个体人生还是从人类社会的角度上讲，《论语》都有其巨大的贡献。
(10)、冯先生自谓就内容而言，此书有两点发先人之所未发，而后来也不能改变的：一是将先秦名家分为合同异、离坚白两派，二是区分了二程思想的不同。
(11)、其实，这样的姿态，不正是我们这些父母本来就该具有的吗？
(12)、最初名为“爱智之学”的哲学，有着极古老的源头。哲学源于惊异，它意味着人类的意识开始以一种独立的姿态探求万物的意义。目前“汉译名著”已推出15辑共650种。其中，哲学类226种。
(13)、读者可以在不知不觉中熟悉哲学史上的一些最重要的观点，而且很可能会对许多问题重新进行审视，真正享受到思考的乐趣。
(14)、宗额巴的《密宗道次第广论》/《菩提道次第广论》
(15)、《林中路》为20世纪德国著名思想家海德格尔最重要的著作之已被视为现代西方思想的一部经典作品，是进入海德格尔思想的必读之作。本书汇集了作者40年代创作的六篇重要文章，几乎包含海德格尔后期思想的所有方面。其中最引人注目的是海德格尔围绕“存在之真理”问题对艺术和诗的本质的沉思，以及海德格尔独特的“存在历史”观，也即对西方形而上学以及西方文明史的总体观点。
(16)、《源泉》是一本哲学小说。里面的主人公洛克是一个诚实而坚强的建筑师，他志在启蒙社会，却在大学毕业前夕被学校开除，他的设计风格被社会视为异端，一度沦落到去采石厂当小工。他深爱的女人也处处和他作对，并与他的夙敌结了婚。最后，他答应无偿为政府设计经济实用房，但他的设计被政府主管部门任意修改，万般无奈之下，他抗起炸药包就把建到一半的楼炸回了砖头瓦砾。在法庭上，他也同样孤军奋战，为自己作为天才的原创行为自辩：“创造是各己私事，是天赋权利，维护创造也是同等天赋个人的权利。”那个时候著作权、知识产权等概念还未曾为人们所认同。结果罗克被认定为“狂人”，并因此而无罪释放。
(17)、20神学论文集哲学的慰藉(古罗马)波爱修斯著
(18)、行走时，修行者应当觉知到他正在行走，坐下时，修行者应当觉知到他正在坐下，躺下时，修行者应当觉知到他正在躺下……无论身体是何种姿势，修行者都应当对此有所觉知。如此修习，修行者才能观照内身，直入正念，安住其中。
(19)、认为西洋文明高于日本文明，并指出日本必须以西洋为目标，努力学习，急起直追
(20)、中文版《梅洛-庞蒂文集》共18卷，拟收入梅洛-庞蒂的大部分书稿。
(1)、第如果孩子愿意接受，家长应尽量避免孩子一开始就读西方古典哲学的书籍，最好选择通俗易懂的、至少与我国优秀传统文化没有明显冲突的现代哲学书籍。
(2)、本书为“胡塞尔全集”第22卷，在很大程度上填补了《算术哲学》和《逻辑研究》之间胡塞尔文献方面的空缺。它囊括了胡塞尔1890—1910年间在杂志上发表的所有文章，并添加了胡塞尔遗稿中在本卷中首次发表的若干文字。原则上，只有胡塞尔自己希望发表在杂志上的手稿，或者是与他实际发表的著作有直接关系的手稿收入了“出自遗稿的增补文本”部分。本卷相当完整地反映了胡塞尔在19世纪90年代初紧接着《算术哲学》发表之后的思想状态。
(3)、一个叫乔丹的5岁小孩一天晚上8点钟上床前问妈妈：“如果我8点上床，早晨7点起床，我怎么知道钟的短针只走了一圈？我非得不睡才能知道吗？”
(4)、第一次阐述了现象学的一个重要概念“生活世界”
(5)、本书是德国哲学家胡塞尔的先验现象学的奠基之作，在胡塞尔德著作中占有首要的地位。本书对现象学的基本原理作了系统解说。其中胡塞尔意识的结构分析在他的作品中具有相对的独立性。
(6)、《存在与时间》这本书批判了自柏拉图、亚里士多德以来把哲学当成知识，把存在当作存在者来研究的传统，对于此后的很多哲学家产生很大影响，豆瓣评分高达