1、《再别康桥》 原文
(1)、思维导图学诗歌——金太阳2021-2022年度河南省上学期高二年级期中考试《清明》诗歌精讲
(2)、教学设计——思维导图图解李商隐《锦瑟》(文末附整张思维导图)
(3)、本号内容，欢迎分享。如需转载，请后台留言。非经授权不得转载，禁止抄袭和用于任何商业活动，违者必究！
(4)、诗人在康河留连忘返，夜色降临还不忍商去，他一支长篙，向青草更深处漫溯，在星辉斑斓的`康桥夜色中泛舟寻梦，这里最宜放歌的时候，但诗人已无心放歌，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!一切都在不言中，是“此时无声胜有声”!这样自然而然的引出了最后一节那种“悄悄的”心情。诗人带看几分眷恋，几分惆怅，在沉默中悄然离去。
(5)、这三者结合起来，徐志摩追求“整体当中求变化，参差当中求异”，显示出新月似的特点和个性，概括为：柔美幽怨的意境，清新飘逸的风格。
(6)、思维导图学诗歌——2022年春晚《忆江南》之苏轼《行香子·过七里濑》精讲
(7)、再别康桥不是和他母校告别，而是和给他一生带来最大变化的康桥文化的告别，是再别康桥理想。这首诗表现出诗人高度的艺术技巧。诗人将具体景物与想象糅合在一起构成诗的鲜明生动的艺术形象，巧妙地把气氛、感情、景象融汇为意境，达到景中有情，情中有景。
(8)、杨钟琰：对比或者说对仗的特点很明显。整齐而短句多的特点，加上Hither和Thither，Now和Yonder的使用，给读者以强烈和深刻的印象。
(9)、(收藏备用)高考英语高分范文(共62篇)(含音频+中英文本)
(10)、从第二节开始描绘康桥的迷入景色，诗人择取了“康河”一带富有特色的景物“杨柳”、“青荇”、“浮蕖”等，先出之以巧妙的比喻杨柳在夕阳的映照下，犹如穿上盛装的“新娘”,榆荫下的清泉泛射出落日的余晖，恰似天上落下的彩虹，等等，然后由物及人，进一步写出了这些景物所激发的自已感情的波澜，从而构成了个情景交融、物我一体的优美境界。
(11)、 A．2018年“双十一”前夕，北京市工商局等单位对京东、天猫等电商的约谈表明，我国电子商务领域存在的问题日趋严重，政府部门已开始行政干预。
(12)、(1)描述画面主要内容，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(3分)
(13)、 今天，我们关注天猫“双十一”，已经不再仅仅关注零售成交的数据，更关注支撑这些数据背后的东西。天猫“双十一”这一“超级工程”，是中国商业的象征。物流、支付、技术、数据、制造，阿里巴巴激活并赋能合作方，构建了新型社会化协同的模式。
(14)、D．闻母丧立/出止驿亭下/尽籍廨中器物/付有司/惟携一仆/书数卷而还继宗/力持风节/而居心慈厚/
(15)、《再别康桥》格调委婉轻盈，诗行整齐和谐，通过生动形象的描述流露出诗人的依依不舍之情，具有较高的艺术性。这首诗鲜明地体现了诗人的创作风格和艺术个性，在他的全部诗作中具有相当的代表性。这首诗的笫一节连续使用了三个“轻轻的”,用特有的句式和回环反复的修辞，细腻而真实地描摹了作者那种踌躇满志、步履轻盈的神情和恐怕惊扰“康桥”的内心独感。
(16)、阅读下面这幅漫画，按要求完成题目。(6分)
(17)、A．杨继宗尊师重教，成效突出。升任嘉兴知府时，他大力兴办地方学校，要求八岁的孩子都要入学，对学官以礼相待，形成了教师文人学者竟相劝勉、文化教育繁荣兴盛的局面。
(18)、那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
(19)、A．闻母丧/立出/止驿亭下/尽籍廨中器物付有司/惟携一仆/书数卷而还/继宗力持风节/而居心慈厚/
(20)、教学设计——思维导图图解柳永《望海潮》(文末附整张思维导图)
2、《再别康桥》原文及翻译
(1)、思维导图学诗歌——图解纳兰性德《蝶恋花·出塞》
(2)、教学设计——思维导图图解李商隐《马嵬》(其二)(文末附整张思维导图)
(3)、其实“沉默”是人的最深的感情。例如，柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》中的语句“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，再如苏轼的词《江城子·记梦》“十年生死两茫茫”，他回忆他的妻子王弗死后的十年，回忆他们相见的时候“相顾无言，唯有泪千行”。“此处无声胜有声”，还有李白的《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”使用反衬手法，三月春光明媚，白花盛开，可惜好友欲离我而去。如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，下两句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。“意在言外，旨在象内”。“不着一字，尽得风流”往往用在评价诗，意思诗不说愁，却把愁表现得最为恰当，看着朋友走掉，长久孤立的站着，表现感情的深厚。如王国维说的“一切景语皆情语”，“写景即抒情”。所以“唯见长江天际流”有很深长的意蕴，又如李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，都是这样的好诗词。说沉默时感情最深，就像生活中的例子，感情最深的表达时机、船都已走了，但送别的人伫立不动，若有所思。结合句中“沉默是今晚的康桥”，康桥尚且如此，诗人何以堪？实际反衬了诗人对康桥的感情非常深厚，因此，“悄悄”就带着诗人的主观感情了。
(4)、(收藏备用)英文动画版《西游记》第1-108集
(5)、 C．在康群山进退维谷的时刻，掏烟囱的驼子出场了，他化解了康群山家的经济危机，那从烟囱里掏出的十两银子让与康群山一样贫苦的人闯过了年关。
(6)、高考诗歌鉴赏复习备考——思维导图图解诗歌题材‖咏物诗
(7)、根据上面的鉴赏方式,小组讨论:6段中通过作者的精心描写,你可以看到什么场景,请你把这种场景描述出来。
(8)、微风调皮地轻吻水的面颊，我连忙俯身，想看柳儿的倩影，是否妖娆依旧。
(9)、2022年新高考八省T8联考试题及参考答案
(10)、教学设计——思维导图图解《林教头风雪山神庙》
(11)、(收藏备用)新课标高中教材全部短语大汇总(按字母顺序排列)
(12)、高考诗歌鉴赏复习备考——思维导图图解表达技巧‖衬托丨正衬丨反衬丨烘托丨对比
(13)、春节专辑|韩愈《春雪》(许渊冲等英译四版，内含外国汉学家点评、朗诵音频、书法、春雪视频)
(14)、典籍英译教材推荐|赵彦春、覃军《弟子规》英译本对比
(15)、(收藏备用)全国高考英语复习名师讲座(1-82讲)
(16)、夕阳渐渐隐去，夜带着帷幕降临。此时星光灿烂，河面洒散着点点幽蓝。看着如此美景，我满心欢喜，不禁想要放声歌唱，但笑容却在我嘴角凝固，一点音符，被风儿拨扯玩弄，带向远方……
(17)、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭。
(18)、翻译论坛(音频更新)|《教我如何不想她》(刘半农作赵元任唱)及五个英译本
(19)、威尔士当代诗歌汉译|杰森•沃尔弗德•戴维斯(中篇)
(20)、(2)杜牧《阿房宫赋》描写高耸的建筑不计其数的一句是“ ”，提醒晚唐统治者，对于强秦盛极而亡的历史，如果后代人只是一味哀叹而不以史为鉴，那么就会“ ”。
3、再别康桥百度汉语
(1)、直到他乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，才展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。
(2)、但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！
(3)、(11)鲁迅.鲁迅全集(M).北京：人民文学出版社，1981:370-3
(4)、(师生共读)2022高考英语阅读七选五解题策略！
(5)、Mǎnzàiyīchuánxīnghuī，zàixīnghuībānlánlǐfànggē。
(6)、 康群山带上银子出门采购年货的时候，得知整个康店村，凡是跟他家一样情况的，驼子都去掏烟囱了，让人惊奇的是，他们的烟囱里也都藏有十两银子！
(7)、(9)李文革.西方翻译理论流派研究(M).北京：中国社会科学出版社,200
(8)、B．蓊蓊郁郁 飘逸春秋 蒲柳之姿 数不胜数
(9)、教学设计——思维导图图解《兰亭集序》(文末附整张思维导图)
(10)、高考语文复习备考——文化常识之“地理名称”(思维导图可以下载打印)
(11)、(收藏备用)2022高考英语七选五和完形填空答题策略!
(12)、 第文身作为礼的重要功能是对人的等级差别进行外观感性上标识。《墨子》讲的越王用“剪发文身”之礼以“治其国”，越礼与华夏之礼一样，其重要功能就是对人进行等级区分。宋代范成大《桂海虞衡志·志蛮》记载黎族规定奴婢不得纹面：“惟婢获则不刺面。”《礼记·乐记》讲，“礼”的最大功能在“别”(区分)。《荀子·礼论》讲了“别”就是“贵贱有等，长幼有差，贫富轻重皆有称也。”如果说，文身作为一种古礼，最初是平等性的图腾观念，然后有从生理上对人进行分类的成年礼，社会的再进一步演化，就会提升到别贵贱的等级标志。从越王的剪发文身而使越国大治看来，文身已经演进到别贵贱的功能了。
(13)、RewiAlley、赵俊华、张智中：对照也十分有力。
(14)、2022年高考全国乙卷文言文(《说苑·贵德》节选)批注翻译——思维导图图解文言高频考点
(15)、沿着河岸，慢慢地追忆往昔时光。不经意间，我瞧见波光粼粼中，那个婀娜摇曳的身影。我的心被轻轻一弹，弹起一丝丝灰尘，荡开一圈圈涟漪。于是，向前张望——柳儿，是披着余晖的垂柳，在微风中轻轻飘漾，微风调皮地轻吻水的面颊，我连忙俯身，想看柳儿的倩影，却发现在那软软的河泥里，油油的青荇正悠悠地随波招摇。我有些嫉妒，真的，我甘愿做一条永远在水里逐浪而舞的水草，只要是在康桥的柔波之中！看着榆荫下一潭似梦的清泉，漾漾地承载着彩虹似的颜色。我在想，那在浮藻间闪烁的是不是我曾经揉碎沉淀的梦？
(16)、悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
(17)、 “……”康群山张了张嘴，却不知道说什么才好。若搁往年，这一天正是灶火忙碌的时候，除了洗洗涮涮，蒸包子，炸果子，炖猪肉，烧豆腐，从早忙到晚，吃罢年夜饭才消停。今年他家烟囱不冒烟，不是堵了，是根本就没生火，哪来的烟？若是生火，一是浪费柴禾，二是面缸都见底了，没米下锅啊。
(18)、“双十一”发展到今天，它的内涵已经不单是一个网购狂欢节，其背后还包含着哪些更为深刻的意义？请结合材料进行概括。(6分)
(19)、(平)平仄仄平仄，平仄仄，仄平平仄(韵)。
(20)、北美中国学|苗建时：“无尊严的民主”-儒家视角下批判特朗普
4、再别康桥原文诗词
(1)、高考文言文高频词汇精讲——思维导图图解古人座次、车驾、居所、官职之左右尊卑相关文化常识(文末附整张思维导图)
(2)、林苑诗词|《德里小调》：灵魂踩着墓碑诗章的韵律，穿着六翼天使的舞鞋，踢踏出熟悉的《大河之舞》
(3)、教学设计——思维导图图解《归园田居》(文末附整张思维导图)
(4)、教学设计——思维导图图解《师说》(文末附整张思维导图)
(5)、(收藏备用)高考英语常考的985个核心词汇！
(6)、教学设计——思维导图图解《琵琶行》并序(文末附文言文高频词汇精讲视频)
(7)、高考诗歌鉴赏复习备考——思维导图图解表达技巧‖“景”与“情”之关系
(8)、高中语文开学第一课——何为语文？‖为何学语文？‖如何学语文？
(9)、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)
(10)、班戈风采|舞动，双龙交相辉映飞扬，丹青千古流芳
(11)、教学设计——思维导图图解《蜀道难》(文末附整张思维导图)
(12)、(单词录音)高一北师大版必修1-3各单元单词录音
(13)、教学设计——思维导图图解李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》(文末附整张思维导图)
(14)、教学设计——思维导图图解李商隐《锦瑟》(文末附整张思维导图)
(15)、高考冲刺小说阅读备考——思维导图图解小说考点及答题技巧
(16)、2021年新高考I卷文言文(《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)批注解析——思维导图图解文言高频考点
(17)、教学设计——思维导图图解杜甫《登高》(文末附整张思维导图
(18)、2020年全国I卷文言文(《宋史•苏轼传》)批注解析——思维导图图解文言高频考点
(19)、思维导图学诗歌——2020年高考全国II卷诗歌《读史》精讲