1、虚拟现实技术的应用实例
(1)、2在医疗诊断领域，仪器检测后的结果能够通过vr投射出来，更直观立体，尤其对于肿瘤诊断领域，清楚的辨别肿瘤的大小位置，对于提升手术的成功率大有裨益。
(2)、此后，很多研究开始对虚拟现实技术进行探索，1985年，JaronZ.Lanier参与创建了VPL公司，研制销售虚拟现实眼镜和手套，他首次提出了VirtualReality一词，被认为是“虚拟现实之父”至此，虚拟现实的概念正式确立，各种商业化产品不断涌现，直到2016年，业内各大技术公司集中推出了品牌旗舰产品，线上线下资源进一步整合，VR技术进入了发展元年
(3)、Novak等提出，沉浸体验发生的前提要素，就是具备明确而及时的反馈，这将有助于学习者实时调整自身的表现，协调随时变化的需求以维持流动状态。基于VR环境的学习，是一种“做中学”的探究式、沉浸式的学习过程，学习者在VR环境中得到及时适切的反馈至关重要。
(4)、大学生的学习内容更多是对隐性知识的挖掘，更注重对知识的思考。所以建议在针对大学生进行虚拟教学时，可侧重于通过VR技术，呈现事物或知识间深层次内隐的逻辑架构，从而促进大学生抽象概念的形成。同时建议，加深VR在大学阶段的应用与研究，深入探讨影响VR在大学教学应用效果的深层原因。
(5)、〔7〕AndersonR，GallupD，BarronJT，etal.Jump:virtualrealityvideo(J).ACMTransactionsonGraphics，2035(6):1-
(6)、虚拟现实可以给我们的生活增添很多文化氛围。该技术可以把用户立刻传送到巴黎卢浮宫，雅典卫城以及纽约市的古根海姆美术馆，一天之内游遍。事实上，一些博物馆已经与开发商合作创建虚拟空间，人们可以体验到博物馆的实体馆藏。去年，伦敦大英博物馆推出了第一个虚拟现实周末，纽约的美国自然历史博物馆也推出了一些可以通过谷歌的纸板眼镜来欣赏的馆藏。任何有一部智能手机和一个纸板VR头显的人都可以马上参观该博物馆。
(7)、20世纪60年代初，MortonL.Heilig引入多模态技术研制出了Sensorama使用户在摩托车驾驶体验中感受气味、立体声和震动等，被认为是最早的虚拟现实系统之一。1965年，计算机图形学之父IvanE.Sutherland提出了所谓的“终极显示”，其超前的人机协作理念成为当下虚拟现实及增强现实技术的核心起源
(8)、借助工业仿真，能够高度还原工厂物流状态，并事半功倍地完成许多任务。对企业而言是智能制造技术链的根基之一：生产线布局设计优化、生产效率提升、缩短施工周期和降低投资成本等，既是制造产业升级改造的核心需求，亦是工业仿真的关键应用场景。
(9)、而三维建模方法中，高精度的三维扫描建模设备价格昂贵，不易推广，在有遮挡物时扫描困难，公安应用最多的仍是几何绘制建模，几何绘制建模适合于不太复杂的模型，特别是包含强反射面或透明材质的模型，只要注重材质细节，可以达到照片级的渲染效果。但基于图像的建模效果十分逼真，且实验表明，对某些不包含过多细枝末节的复杂模型来说，该方法比几何绘制建模能节省时间，因此，在三维扫描建模设备普及之前，应多考虑几何绘制与图像相结合的方法，从计算显示和交互方式上来看，也应考虑更多样化的选择。
(10)、全景直播多机位多角度，提供沉浸感十足的观看体验
(11)、利用VR虚拟现实技术，真实还原火灾现场。利用声、光、电等现代科技手段，采用互动、实物陈列、图文说明等多种表现形式，包含火灾的预防知识与自救、互救常识为一体，为消防安全教育开辟了另一条途径。
(12)、下一个十年，人们社交分享的主要媒介就将从照片和视频，发展为VR。Facebook的Newsfeed和YouTube都已经开始支持360度视频，YouTube上专门的360度视频频道已有50万订阅者。RicohTheta等企业开始打造消费级的全景相机。除了消费领域的社交以外，在企业服务市场，VR将为远程办公协作提供新的环境。
(13)、美陆军研制的CCTT是一个网络化模拟训练系统，该系统投资近10亿美元，是美陆军第一个也是迄今为止最大的分布式交互模拟系统。它利用许多先进的主干光纤系统网络并结合分布式交互仿真，建立起虚拟作战环境，供作战人员在人工合成环境中完成作战训练任务。该系统通过局域网和广域网连接从韩国到欧洲大约65个工作站，各站之间可迅速传递模型和数据。它包括“艾布拉姆斯”坦克、“布雷得利”战车和HUMVESS1武器系统等，使士兵能在虚拟环境的动态地形上进行近战战术训练。
(14)、VR程序员、VR开发工程师、VR交互工程师、VR3D建模师、VR特效师、VR后期制作及相关跨专业、跨行业的VR技术应用。
(15)、评审团成员可能再也不用通过查看平淡、二维的照片来评估犯罪现场。在三维中查看案发现场将有助于陪审员直观地了解人与其他物体，比如子弹，是如何在空间中移动的。
(16)、〔29〕我国首个自主制定的虚拟现实标准发布(EB/OL).(2017-04-07)(2019-03-04).http://it.people.com.cn/GB/n1/2017/0407/c1009-291945html.
(17)、结合元分析结论，本文有针对性地提出以下建议，期望能为今后的VR技术应用于教学实践，提供参考和借鉴。
(18)、汽车装配生产线：工业仿真的最典型的一个例子，从汽车的生产，配件设计，整体性能，到汽车销售，都是借助目前大数据物联网来实现。
(19)、构建异地、多人、多端的全息教学场，打破时空限制，营造虚实相融的教学环境
(20)、经过不断改良和创新，光场技术会引领VR应用向更高水平迈进，VR视频中对视角和移动范围的限制会越来越小，最终使人们真正走进虚拟世界。公安工作也可以借助VR视频，在虚拟空间中复刻出可以随意走动观察的现实环境，为相关展示、分析和研判等服务。
2、虚拟现实技术的应用前景
(1)、核心课程：虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬件平台搭建和维护。
(2)、虚拟校园是指借助3D摄影、仿真等技术来设计出的虚拟学校环境，在虚拟校园中，设有虚拟教室、虚拟图书馆、虚拟实验室、虚拟体育馆、虚拟宿舍、虚拟食堂等，涵盖了实际校园环境中所有的学习设施与设备，学生在系统中可以进行任意角色扮演。
(3)、虚拟现实技术是集模拟技术、传感技术、显示技术、计算机技术等现代科学技术于一身的高技术。利用计算机图像技术，既可以模拟如上面所讲的厨房用品一类的实物，也可以把凭空想像出来的东西变成栩栩如生，可以看到、听到的音像作品。例如，可模拟海底龙宫，使人置身于虾兵蟹将之中；还可以模拟客观上存在，但平常人们无法感觉或接触到的东西，如原子世界所发生的一切。十分难得的是，虚拟现实技术所模拟的环境不是“死”的，而会随着人的反应不同而出现不同的情景。
(4)、根据本文对于反馈形式的研究结果可以看出，在VR教学中，要尽可能地使学生获得正误或是详细解释这类比较明确、清晰的反馈。同时，要避免使用视觉线索反馈，这种反馈无法及时传达完整的信息，因此，难以达到帮助学习者及时调整和纠正学习行为的目的，甚至可能使学习者迷失方向，脱离沉浸式体验。
(5)、在进行虚拟现实教学的过程中，我们需要遵循以下几方面的原则。
(6)、 (027)81801024
(7)、〔30〕李东升，缪旭阳，房宇，等.5GCloudVR开发者指南V1(EB/OL).(2019-01-24)(201903-04).https://bbs.huaweicloud.com/forum/thread-14173-1-html.
(8)、VR技术还可以应用于职业培训中，让工作人员沉浸在未来的工作场所，比如矿井、工地、隧道、钢厂等等。通过学生的“亲身体验”，提高课堂效率。
(9)、虚拟现实技术在设计领域小有成就，例如室内设计，人们可以利用虚拟现实技术把室内结构、房屋外形通过虚拟技术表现出来，使之变成可以看的见的物体和环境。
(10)、研究者也正在研究，虚拟现实技术是否可以改善住院病人的健康状况，或者是否可以作为治疗的一个程序。在美国的西达斯西奈医院(CedarsSinaiHospital)，已测试患者使用虚拟现实技术辅助治疗，结果表明效果良好。
(11)、在武器装备研制与采办领域逐步得到各国国防部武器装备采购部门和国防工业部门认可的一种新的采办理念是基于仿真的采办(Simulationbasedacquisition,SBA)。SBA本质上是关于武器装备采办的全寿命的管理过程，但是其核心支撑技术是VR技术。实际上，将VR技术应用于武器系统研制的各个阶段，已经成为世界各国武器装备研制策略的重要组成部分。
(12)、由于虚拟现实的立体感和真实感，在军事方面，人们将地图上的山川地貌、海洋湖泊等数据通过计算机进行编写，利用虚拟现实技术，能将原本平面的地图变成一幅三维立体的地形图，再通过全息技术将其投影出来，这更有助于进行军事演习等训练，提高我国的综合国力。
(13)、因此，我们有理由相信VR技术在今后一定是看得见的未来！
(14)、VR技术还可以应用于学龄前儿童教育中。目前VR已经被用于向学龄前学生教授语言，让学生参与到教材中，信息传达更有效率。同时，在虚拟场景中，学生也能以自己的方式去体验问题，从而建立知识基础。因此，学生“可以参与到真正的问题中，探索解决方案，还可以与他人合作。
(15)、采用VR/AR技术进行产品的虚拟化展示可以兼具网购与实体店购物两者的特色优势并由此创造出一种极富竞争力的新兴购物模式：随时随地遍历海量商品库资源，具备网购的便携特性;可以虚拟化试穿和体验商品的效果，具备实体店购物准确挑选、所见即所得的准确特性;通过平台实现虚拟化社交，具有社交属性。
(16)、VR全景旅游早就不再只是一种概念，早就得到了运用，无论是国内还是国外都已经有了VR全景旅游的应用，一些旅游景点都开始将带有把全景以二维码的形式作为推广方式之一。VR全景将在未来旅游观光、文化展览方面得到广泛应用。
(17)、商业上 虚拟现实常被用于推销。例如建筑工程投标时，把设计的方案用虚拟现实技术表现出来，便可把业主带入未来的建筑物里参观，如门的高度、窗户朝向、采光多少、屋内装饰等，都可以感同身受。它同样可用于旅游景点以及功能众多、用途多样的商品推销。因为用虚拟现实技术展现这类商品的魅力，比单用文字或图片宣传更加有吸引力。
(18)、〔24〕肖坚，张会霞，刘良.虚拟现实技术在法医病理学中的应用(J).法医学杂志，20021(2):146-1
(19)、洛克希德·马丁公司开发的使用VR技术的协同真人临境实验室(CHIL)已广泛应用于各种空间系统，包括卫星、空间探测器、发射飞船和导弹防御系统。在CHIL实验室中，工程师与技术人员可以探索卫星的设计与测试功能，并能在虚拟世界中调整空间位置并排除故障。在开始加工制造之前，利用CHIL可以虚拟地优化和核查各种工艺过程；在问题发生前，利用CHIL可以识别各种瓶颈、冲突和工作流程问题、改善资源利用率、材料流程和生产性以及减少返工并降低项目风险。
(20)、第摇现虚拟现实技术。摇线虚拟现实技术主要是将遥远地区的真实物理通过三维图像和计算机融合的模式进行结合产生虚拟物品，例如可以将深海中的鲨鱼虚拟现实在人们眼前。这种虚拟现实技术可以模拟出一个真实的环境，可以给用户营造出更加真实的感受，因此这一技术又被称作为现实增强虚拟现实技术。这一技术的典型代表就是空军战斗机飞行员的训练器，空军战斗机飞行员通过这一训练器可以完全模拟冲真实空战的感受，因此飞行员通过该技术可以完全融入到空战之中，有助于提高飞行员的战斗效率。除了运用于空军战斗员的培训之外，还可以运用于现实的教学之中，可以帮助学生更好的对英语进行学习。
3、虚拟现实技术的应用领域及相关可能的产品形态
(1)、(作者许晓川，为山西省教育科学研究院副研究员；本文系山西省教育科学“十二五”规划课题“虚拟现实教学与我省高等商科人才培养的实践研究”的阶段性研究成果。)
(2)、装备场景仿真模拟训练，以更经济的方式帮助士兵应对各种突发情况
(3)、而且，主刀医生们在手术前，也可以建立一个病人身体的虚拟模型，在虚拟空间中先进行一次手术预演，这样能够大大提高手术的成功率，让更多的病人得以痊愈。
(4)、〔16〕KollerS,EbertLC,MartinezRM，etal.Usingvirtualrealityforforensicexaminationsofinjuries(J).Forensicscienceinternational,20295:30-
(5)、同时，随着虚拟现实技术的不断创新，此技术在游戏领域也得到了快速发展。虚拟现实技术是利用电脑产生的三维虚拟空间，而三维游戏刚好是建立在此技术之上的，三维游戏几乎包含了虚拟现实的全部技术，使得游戏在保持实时性和交互性的同时，也大幅提升了游戏的真实感。
(6)、〔23〕李克建.公安院校消防虚拟仿真教学系统的设计与研发(J).科技创新导报，2013(8):128-1
(7)、 (027)81801025
(8)、增强现实(AR)，就是直接通过电脑将画面投射或叠加到现实，这就意味着我们不需要沉浸式的虚拟视觉体验，而是直接在现实生活的场景下，且不借助其他如操作手柄之类的互动设备就能与其投射的画面进行有效的交互。
(9)、博士，副教授，硕士研究生导师，Unity价值专家。一直从事人机交互技术和虚拟现实等方面的科研、创作与教学工作。
(10)、最近，BFORCE云图与北京趣拿软件科技有限公司牵手，联合打造VR酒店。后者就是人们口中常说的“去哪儿”和“携程网”。
(11)、一是公安技术的保密性得不到保障。例如，VR技术可应用于包括现场勘查、现场重建等在内的公安教育培训中，相关技术流程是侦查破案的关键，若交付技术公司进行VR系统研发，存在一定安全风险。
(12)、基金项目：河南省重点研发与推广专项(科技攻关)项目(No.182102310770)
(13)、三维扫描建模使用三维扫描系统捕捉物体的空间数据，根据扫描范围不同可分为机载三维扫描系统、地面三维扫描系统和手持三维扫描系统(14-15)。
(14)、虚拟现实技术是集影视广告、动画、多媒体、网络科技于一身的最新型的房地产营销方式，在国内的广州、上海、北京等大城市，国外的加拿大、美国等经济和科技发达的国家都非常热门，是当今房地产行业一个综合实力的象征和标志，其最主要的核心是房地产销售!同时在房地产开发中的其他重要环节包括申报、审批、设计、宣传等方面都有着非常迫切的需求。
(15)、现代教育是虚拟现实技术的重要应用领域。通过虚拟现实技术，一个学生可以完全沉浸到一个十七世纪的“夸美纽斯世界”(WorldofComenius：纪念17世纪捷克新教教育家J.A.Comenius，近代资产阶级教育思想的先驱，所著的《大教学论》奠定了近现代教育理论的根基。)，能够了解解剖学，甚至深入到人体的各个部分和各个系统中。例如，海啸之后的日本爱知工业大学(AichiUniversityofTechnology)就在研究一种虚拟现实仿真技术，用于训练人们如何应对类似的灾难。
(16)、可以看出，VR技术目前在公安工作中主要应用于教育培训和演练，为培养现代化的公安警务人才，增强公安队伍的战斗能力提供技术支持。
(17)、沉浸式VR主要包括头显式和投影式，头显式利用HTCVive等头戴式显示器创造相对独立的VR空间，而投影式则利用多面投影，包围形成真实的独立空间来展示虚拟场景，用户使用立体眼镜进行观看，具有代表性的投影式VR是洞穴状自动虚拟系统，如中视典的VR-PlatformCAVE。在人机交互部分，较为常用的交互设备包括定位追踪传感器、VR手柄和数据手套等。
(18)、〔12〕ManeraV，ChapoulieE，BourgeoisJ，etal.AFeasibilityStudywithImage-BasedRenderedVirtualRealityinPatientswithMildCognitiveImpairmentandDementia(J).PLoSONE，2016,11(3):e01514
(19)、医疗上 虚拟现实应用大致上有两类。一是虚拟人体，也就是数字化人体，这样的人体模型医生更容易了解人体的构造和功能。另一是虚拟手术系统，可用于指导手术的进行。 军事上，利用虚拟现实技术模拟战争过程已成为最先进的多快好省的研究战争、培训指挥员的方法。也是由于虚拟现实技术达到很高水平，所以尽管不进行核试验，也能不断改进核武器。战争实验室在检验预定方案用于实战方面也能起巨大作用。1991年海湾战争开始前，美军便把海湾地区各种自然环境和伊拉克军队的各种数据输入计算机内，进行各种作战方案模拟后才定下初步作战方案。后来实际作战的发展和模拟实验结果相当一致。
(20)、VR可以把实体产品的图片转成三维模型，电商企业可以在线上全方位无死角的展示自己产品，而消费者也可以更充分的了解商品信息，大大提高用户体验。
4、虚拟现实技术的应用是什么的重要特征
(1)、现如今，随着时代快速发展，VR技术已经逐渐成熟，并且涉猎各个领域，在人们的生活中广泛应用，VR全景技术、VR游戏、VR旅游、VR电影等等。
(2)、相比中小学学段，VR在大学学段的使用效果不甚理想。这是因为从中小学到大学，伴随学习层次的层层进阶，学习者习得的经验愈发抽象化。美国视听教育家戴尔(EdgarDale)提出的“经验之塔”理论，也指出最底层的经验最具体，越往上升则越抽象。
(3)、VR技术已经成为了教育发展一个新的教育方式，传统的教育就是给学生灌输知识，现在是利用VR技术给学生带来一个生动形象的学习环境，给学生一种身临其境的感受，加深印象，提高学习的效率，而且可以激发学生的学习效率。目前，某些院校已经利用VR技术建立了与学科相关的虚拟实验室。
(4)、文章编号：1673-260X(2019)10-0071-04
(5)、研究结果表明，基于VR技术的教学对整体学习效果，产生了中等程度的正向影响，促进了学习者学习效果的提升。文中还结合教学设计的基本要素深度，剖析了VR技术在教学目标(学习结果、知识类型)、学习者特征(学段、先前经验水平)、教学形式(呈现、练习、独立)、学习环境(教师参与、反馈形式)和教学评价(立即测试、延迟测试)各教学设计要素层面上，对学习者学习效果影响的差异，并得出如下研究结论：
(6)、第真实性原则。虚拟现实技术教学必须符合客观实际，教学内容必须基于现实的基本规律，虚拟并不代表可以虚构，必须符合客观实际状况，遵循物质发展的客观规律。虚拟现实技术本身就是科学知识的结晶，这也使得虚拟现实技术在运用于教学中必须遵循客观规律，可以更好的为学生探究客观规律，以便使得学生可以更好认知世界。
(7)、 虚拟现实视频制作与处理 学习AE、Pre等非线性编辑软件，能够影视拍摄和制作流程，并能够进行音视频的剪切制作和处理。
(8)、〔10〕赵蔚，段红.虚拟现实软件研究(J).计算机技术与发展，2022(2):229-2
(9)、美国空军第四代战斗机F-22和JSF在研制的全过程中由于采用了VR技术，实现了三维数字化设计和制造一体化，使研制周期缩短50%，节省的研制费用超过93％。由于采用VR技术，在系统设计的初期，就能够向飞行员提供直接体验新设计优点的“虚拟”系统，并能随时按照定货方要求现场修改设计，美军用这一技术成功地设计了“阿帕奇”和“科曼奇”武装直升机的电子座舱等。
(10)、目前来说，VR技术的公安应用还存在诸多技术瓶颈.由于运动追踪对象有限，可交互点少，导致系统规模扩展困难，多是单兵应用，较多人参与并协同工作的VR系统还不多见；
(11)、基于学习任务的不同类型设计和开发适宜的反馈形式
(12)、美国VirZoom公司创造的VR动感单车，会让你感受到自己正在骑一只独角兽，或者是驾驶一个坦克。运用VR产品，可以消除传统减肥的痛苦，实现健康与快乐同在。
(13)、对各品牌机器人及产线设备进行虚拟调试，在减少停线时间的同时，提升调试精度；
(14)、娱乐上 应用是虚拟现实最广阔的用途。英国出售的一种滑雪模拟器。使用者身穿滑雪服、脚踩滑雪板、手拄滑雪棍、头上载着头盔显示器，手脚上都装着传感器。虽然在斗室里，只要做着各种各样的滑雪动作，便可通过头盔式显示器，看到堆满皑皑白雪的高山、峡谷、悬崖陡壁，一一从身边掠过，其情景就和在滑雪场里进行真的滑雪所感觉的一样。
(15)、实现产品展示、操作指引、远程协助等，构建新型智慧工业
(16)、关键词：虚拟现实；公安应用；VR系统；沉浸式
(17)、娱乐上 应用是虚拟现实最广阔的用途。英国出售的一种滑雪模拟器。使用者身穿滑雪服、脚踩滑雪板、手拄滑雪棍、头上载着头盔显示器，手脚上都装着传感器。虽然在斗室里，只要做着各种各样的滑雪动作，便可通过头盔式显示器，看到堆满皑皑白雪的高山、峡谷、悬崖陡壁，一一从身边掠过，其情景就和在滑雪场里进行真的滑雪所感觉的一样。
(18)、每当谈到虚拟现实技术(virtualreality，简称VR)，大部分人都会想到视频游戏。其实，这项技术不只是应用于游戏，还有许多其他许多用途。
(19)、 3D建模基础 为毕业生提供实用的软件和拟真式系统(增强和虚拟现实)开发中的高度相关技能，能够使用3dmax软件创建基础模型及较复杂模型。了解人们和技术如何互动，结合创造性的洞察力，帮助创造未来的虚拟系统。
(20)、第选择性原则。通过梳理教学内容，教师们可以选择一些具有价值的教学内容作为虚拟现实场景，这样不仅可以提高教学效率，还可以有效的节约成本，使学生在教学的过程中更好的对知识进行吸收，使最有价值的信息融入到学生的脑海之中。
5、虚拟现实技术的应用包括
(1)、〔6〕王圣洁.虚拟现实技术在博物馆展示设计中的应用研究(D).无锡：江南大学，20
(2)、纵观国内外VR技术的发展，VR系统的关键组成包括数据获取部分、计算显示部分和人机交互部分，典型的VR系统主要构成如图1所示。
(3)、远程实地观看房源为用户提供更准确、真实及直观的信息
(4)、〔1〕语泽思密达.虚拟现实的起源、发展、爆发与沉淀(EB/OL).(2017-03-10)(2019-03-15).https://blog.csdn.net/snow327646777/article/details/611932
(5)、随着生活水平的提高，我国旅游消费需求日益增多。有数据显示，2015年，我国境内旅游从2014年的1亿人次增长到40亿人次，出境旅游从07亿人次增长到2亿人次，而当前在线旅游渗透率仅为10%左右。
(6)、传统的教育只是一味的给学生灌输知识，而现在利用虚拟现实技术可以帮助学生打造生动、逼真的学习环境，使学生通过真实感受来增强记忆，相比于被动性灌输，利用虚拟现实技术来进行自主学习更容易让学生接受，这种方式更容易激发学生的学习兴趣。
(7)、交互过程的真实感直接影响体验的沉浸感，以VR现场勘查中的手部交互为例，VR手柄和数据手套相比较，VR手柄使用按键执行预设定命令实现操作，而数据手套能够捕捉手部的具体动作，如抓握勘查工具等，部分带力反馈的手套能让人真实感受到虚拟工具的存在。2019年，鑫天视景即将发布带有真实力矩反馈的WISEGLOVE手套，会使对虚拟体操作的感受更接近真实，将来的人机交互必定会模糊现实与虚拟的区别。
(8)、现有VR技术应用可分为三大类：模拟作战训练、帮助指挥官进行任务规划、预演与决策以及武器系统构建、评估与测试。本文将着重描述美军在三大应用领域的发展现状及典型系统。
(9)、数据获取部分一般通过三维建模和拍摄记录两种方式获得VR所需渲染的场景数据.其中，实现三维建模的方法主要包括几何绘制建模、真实图像建模和三维扫描建模，几何绘制建模借助专业软件，以几何图形构建为基础，通过材质贴图、灯光效果等得到逼真的场景(11)；
(10)、随着生活水平的提高，我国旅游消费需求日益增多。有数据显示，2015年，我国境内旅游从2014年的1亿人次增长到40亿人次，出境旅游从07亿人次增长到2亿人次，而当前在线旅游渗透率仅为10%左右。
(11)、商业上 虚拟现实常被用于推销。例如建筑工程投标时，把设计的方案用虚拟现实技术表现出来，便可把业主带入未来的建筑物里参观，如门的高度、窗户朝向、采光多少、屋内装饰等，都可以感同身受。它同样可用于旅游景点以及功能众多、用途多样的商品推销。因为用虚拟现实技术展现这类商品的魅力，比单用文字或图片宣传更加有吸引力。
(12)、当然，应用深度、广度不够与现阶段VR技术在公安工作中的应用还刚刚起步的现状是分不开的，随着技术的发展和经验积累，这一问题势必有所改善。
(13)、第整体性原则。在虚拟现实技术中，知识体系和教学媒体可以完整的结合一个专业或者是一门课程，都是由相关的知识群所构成的，因此在进行虚拟现实技术教学时，必须符合知识的整体性，加强知识之间的互通，加强知识之间的联系，这样才能更进一步提高教学的效率，提升教学质量，使得虚拟现实技术可以更好的运用于教学之中。
(14)、在科技开发上 虚拟现实可缩短开发周期，减少费用。例如克莱斯勒公司1998年初便利用虚拟现实技术，在设计某两种新型车上取得突破，首次使设计的新车直接从计算机屏幕投入生产线，也就是说完全省略了中间的试生产。 由于利用了卓越的虚拟现实技术，使克莱斯勒避免了1500项设计差错，节约了8个月的开发时间和8000万美元费用。利用虚拟现实技术还可以进行汽车冲撞试验，不必使用真的汽车便可显示出不同条件下的冲撞后果。 在虚拟现实技术已经和理论分析、科学实验一起，成为人类探索客观世界规律的三大手段。用它来设计新材料，可以预先了解改变成分对材料性能的影响。在材料还没有制造出来之前便知道用这种材料制造出来的零件在不同受力情况下是如何损坏的。
(15)、正如情境认知与学习理论所指出的，知识的建构与某一特定、真实的情境相联系，随情境的变化而发生改变。因此，要强调学习环境与学习情境的联通性。
(16)、体验者戴上VR眼镜，瞬间身临其境，并可根据现场“火情”，正确使用灭火器材进行火灾扑救体验，以实际操作学习消防安全知识，掌握安全逃生技能，体验消防、了解消防,学习消防。
(17)、其他应用还包括公安科技成果VR展示VR射击训练、公安VR心理训练、法庭诉讼VR示证等等。
(18)、由此可见，VR技术并不适合于所有的学习者和课堂，因而不能在教学实践中盲目地应用，应该根据教学系统所设计各要素的不同特征，进行科学合理的教学设计。
(19)、 VR开发基础 掌握Unity3d引擎、计算机图形学与GPU编程，使用软件制作项目，强化知识的社深度和广度。
(20)、〔8〕BairdE，JaredG，EvanP，etal.VirtualRealityGlove(C)//Proceedingsofthe2015ASEEGulfSouthwestAnnualConference，SanAntonio，20
(1)、还有一些电影制作也开创性地采用了虚拟现实技术。目前，多个虚拟现实技术应用项目已经展示在圣丹斯电影节中(SundanceFilmFestival)。
(2)、全媒体产业学院院长，副教授，1982年6月生，高校教龄16年，2020年被评为四川省民办高校“优秀教师”，2020年优秀事迹入选四川省高校优秀教师风采录，四川省导航名师，四川省大学生创新创业中心专家导师，平面设计师，创业导师，国家花卉园艺师二级，屡次被评为四川长江职业学院“优秀教师”、“先进工作者”、“优秀创业指导教师”，现任四川长江职业学院互联网+传媒系系主任，“李娟工作室”负责人,成都智造印务有限公司副总经理,成都智合集创文化传播有限公司设计顾问,主要负责专业群建设并担任广告设计与制作专业的核心课程教学,主持并参与保利地产、茅台等数字广告设计、品牌设计与营销、会展设计等社会服务项目200余项，公开在国家级、省级刊物发表论文20余篇，出版专著《高等职业院校广告设计与制作专业工作室制教学模式的创新与运营管理》一本，专利3项，主编参编教材20余部，主持并参与《云物大智背景下广告工作室的创新创业研究》等省级科研课题10余项，主持省级创新创业示范课程《品牌策略与设计》，主持省级课程思政示范课程《设计构成》，主持并参与校级课程及成效为本活页式、工作手册式教材6项，主持并指导学生参加全国高校数字艺术设计大赛等国家级、省级比赛屡次获得一二等奖，获奖500余人次。
(3)、国内VR技术在公安教育培训中用于现场勘查案件侦查治安检查安全防范消防(23)和法医学研究(24)等，其中较为成熟的应用包括四川大学华西基础医学与法医学院研发的《人卫3D系统解剖学》VR版，可以全方位立体式展示人体结构，弥补了人体标本不足而无法给学生提供足够学习机会的遗憾；广州世峰数字科技为中国人民公安大学定制研发的警用刑侦勘查VR教学培训系统，用于现场勘查课程的实训教学。
(4)、中投顾问发布的《2017-2021年虚拟现实产业深度调研及投资前景预测报告》指出，基于虚拟现实与增强现实技术开展的工业领域的数字展示服务，能够贯穿于整个生产制造环节，包括初期的市场研究、造型开发、工程开发以及市场开发阶段。
(5)、欢迎个人转发，机构如需转载，请联系授权事宜：crispsmc@crisp.org.cn。
(6)、制定科学合理的教学策略，保证VR教学中学生的主体地位
(7)、目前，虚拟现实技术尚处于早期试验阶段。哪些应用将成为主流还是一个未知的话题。通过目前的视频游戏，作为其应用的冰山一角，我们看到了这项技术广阔的发展前景。
(8)、第沉浸式虚拟现实技术。这种虚拟现实技术常常可以给用户完全的虚拟现实体验，能够使得参与者真实的融入到环境之中，有一种身临其境的感觉。这种虚拟现实技术常常是通过使用特殊的设备来完成虚拟，例如头戴头盔显示器。在虚拟的环境之中，参与者的各项感受将会被封闭建立起一个完全虚拟的感受空间，在这一空间之中，参与者可以进行空间定位，也可以进行各种各样的操作，这些操作可以使得参与者全身心的投入到虚拟环境之中。一般而言，沉浸式的虚拟系统包含有头盔显示器、数据手套等等不同的设备，这样可以使用户的视觉、触觉、听觉完全融入到封闭的虚拟环境之中，使得参与者与外部真实环境完全隔离，使其真正成为一个虚拟环境中的人员。
(9)、拍摄记录得到的场景是现实中存在的，效果更为真实，可以利用普通相机、全景相机或光场相机进行，普通相机拍摄的照片往往需要通过Pano2VR、PTGui等软件制作出全景图才可进一步利用；
(10)、VR教学对学习者的先前经验并没有特定要求，但对中小学学生的学习效果影响更大。据此可以认为，不同层次的学习群体间，均可进行VR教学的推广，特别是可以扩大VR教学在中小学领域的实践范围。
(11)、当然，随着新技术的出现，VR技术的公安应用也会更加灵活：
(12)、随着VR技术的流行，众多在线旅游企业纷纷推出相应的功能和产品供用户体验。用户可以利用VR技术对景区有更真实的感受，也能通过内置的互动小游戏提升浏览乐趣。
(13)、副教授，四川音乐学院动画专业硕士研究生，3d游戏世赛训练中心副主任。个人专著1本。发表省级期刊论文多篇，发明专利1项，实用新型专利8项。参与多个香港合作项目。多次指导学生参赛获奖，个人被授予“中国设计教育成果奖”、“中国高校设计教学名师奖”。
(14)、3在医疗治疗领域，尤其是手术领域，进行全息投影，将不便于观测的手术过程进行直观展示，有力提升高难度手术成功率。
(15)、在相关技术的选型与研制方案探索阶段，可以采用基于VR技术的武器装备先期技术演示(AdvancedTechnologyDemonstration，ATD)来对相关技术支撑下的武器装备进行建模并在各种虚拟的作战环境下进行虚拟仿真实验，检验相关技术的可行性，以确保系统设计性能。在系统的研制设计阶段，采用基于VR的虚拟样机技术(VirtualPrototyping)进行虚拟设计，不仅可以保证系统设计的首次制造的正确性，而且可以大大降低研制费用，缩短研制周期。在系统的制造阶段，可以采用基于VR的虚拟制造技术精确模拟计划的生产设施和过程，保证可生产性，降低制造成本，减少生产时间。在最后的实验定型阶段，采用基于VR的虚拟试验可以模拟可能出现的各种情况和环境因素，缩短试验时间和降低试验费用。
(16)、为了让课堂呈现急诊室的工作环境，进一步增强学生的实操性，澳大利亚纽卡索大学引入了VR技术，帮助学生提前熟悉手术过程中可能面对的各种状况。
(17)、设备拆解：由于生产设备机器整天处于运行状态，操作讲解无法肉眼直观了解到的设备内部详细构造和基本原理。
(18)、医学专家们利用计算机，在虚拟空间中模拟出人体组织和器官，让学生在其中进行模拟操作，并且能让学生感受到手术刀切入人体肌肉组织、触碰到骨头的感觉，使学生能够更快的掌握手术要领。
(19)、〔3〕葛磊.虚拟现实场景交互系统的设计与实现(D).北京：北京邮电大学，20
(20)、〔2〕LinkTrainer(EB/OL).(2019-03-05)(2019-0315).https://en.wikipedia.org/wiki/Link_Trainer.
(1)、VR应用集中于公安教育培训，应用面不广，其他方面的应用有待探索和发掘。从应用深度上来说，数据获取、计算显示和人机交互各方面都有涉及，但整体还不够完善和系统化，没有找到最适合的应用方法。以数据获取部分为例，对于公安应用来说，三维建模还是现阶段最好的选择。
(2)、近年来，由于虚拟现实技术在影视业的广泛应用，以虚拟现实技术为主而建立的第一现场9DVR体验馆得以实现。
(3)、〔22〕尹柯.基于虚拟现实技术的安全防范技术课程教学模式设计(J).安徽工业大学学报(社会科学版)，2034(3):74-
(4)、随着通信技术的不断发展和大力而广泛的应用，虚拟现实技术会得到广泛的应用。
(5)、利用虚拟现实与增强现实技术可在半成品车上叠加图像，做到虚实测量，通过测量设计的产品与实际样车之间的关系，极大缩减了研发时间，减少了物理样机制作次数，降低了成本。
(6)、模拟作战训练是VR技术在军事领域最广为人知的应用，通过VR技术使受训者在视觉和听觉上真实体验战场环境、熟悉作战区域的环境特征。用户通过显示设备、立体观察装置、人机操纵装置等与虚拟环境中的对象进行交互且相互影响，产生沉浸于真实作战环境中的感受和体验。目前，军事领域的VR技术应用跨度很大，从商业产品演化而来的桌面飞行训练仪、沉浸式虚拟现实训练环境到多场所复杂战术组队训练仪都运用了VR技术。
(7)、因此，当学生完成VR学习任务时，不建议教师过多地干预，应尽量保证学习者在VR环境中的沉浸感和交互式体验，突出学习者在学习中的主体地位。教师的角色，可以由教学内容的完全实施者和教学活动的严格把控者，转向新型课堂的领航人和系统内容的设计者。正如苏伯格(AndrewFeenboyg)所言：“教师们应努力去感受技术，领会如何激活技术，将他们的‘声音’在技术上表现出来”。
(8)、除了公安教育培训外，VR技术有望真正用于实战，重建三维现场，进行VR现场分析和研判，利用VR技术开展相关侦查实验等。公安院校在VR技术应用中担负着培养人才的重任，可以通过第二课堂、大学生科技创新活动甚至增开课程的方式使学生了解、掌握VR技术，培养学生的学习兴趣和创新能力，为公安应用储备技术力量，从而推动行业发展。