1、穷形尽相是什么意思
(1)、她们盛妆华服,却像两个幼儿园小女孩一样手拉手,跌跌撞撞地上了台。马思纯让周冬雨先发言,自己则举起袖子,把眼泪都抹到了礼服上。轮到她发言时声音都发颤:“哎呀我又要哭。”
(2)、交棒到马思纯,她更发挥了双鱼座特质。平时懒散两可的性格,但遇到喜欢的人,她可以主动争取。17岁时她暗恋老家的一个男生,每天写信,却不寄出,寒暑假回蚌埠时,厚厚一叠直接递到男生手里。
(3)、她是大连闻名的性虐狂,其性高潮时,就像疯狗似的又抓又咬,不见血不罢休,凡是和她上过床的都被咬得遍体鳞伤,有一个人命根子差点被她咬下来。
(4)、但也是因为这种变化,马思纯反而渐渐获得了比小姨更多的机会。为了帮外甥女助阵,鲜少客串的蒋雯丽在《左耳》中串了戏,然而令她沮丧的是,电影上映后,并没有人关注她。“她那天发了个朋友圈,说你们是在《左耳》中没有看到我吗?为什么没有人说我?”
(5)、除恶务尽 床头金尽 春蚕到死丝方尽 词穷理尽 弹尽粮绝
(6)、金马奖上,她拿了最佳女主角,在台上哭哭笑笑、语无伦次地感谢了能想到的所有人,特地还要对母亲喊话:“你希望我在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷都健健康康的时候结婚,我估计我结婚还得好多年,但我先把一个金马送回家,让四位老人开开心心的。”
(7)、师:通过刚才四位同学的回答,我们一起又重新回顾了上周作文指导中的内容,可以看得出,我们大家对细节描写的内容还是比较熟悉的。现在我们对细节描写这个概念不会再陌生甚至害怕了吧,其实很简单,就是对人与物的一些细枝末节的描写而已。在记叙文的写作中,我们要有意识地将这几种细节描写运用起来,那就可以让你的文章增色不少。
(8)、逼得走投无路的老鼠也会咬猫。喻人被迫过甚,虽力不敌,亦必反抗穷思毕精费尽心思,用尽精力穷思极想极言用尽心思穷搜博采广泛地搜罗采集穷岁累月犹言穷年累世穷泰极侈形容极端奢侈,尽情享受穷天极地犹言天涯海角穷途末路绝路。
(9)、她说凭我的钱,随时可以向任何人买来“一夜之欢”。
(10)、生9:徐田的《生命曲折的吻痕》对人物的外貌进行了细节描写,体现出主人公的羸弱与年迈,引发读者的同情与思考,激发了读者的阅读兴趣。
(11)、江淹才尽 绞尽脑汁 竭诚尽节 竭尽全力 竭尽心力
(12)、鲁迅先生把阿Q的愚昧、自私描写得穷形尽相,让读者觉得他又可怜又可憎。
(13)、本次50篇作文质量较高的有10篇(幻灯片3)
(14)、鲁迅先生把阿Q的愚昧、自私描写得穷形尽相,让读者觉得他又可怜又可憎。
(15)、语本宋欧阳修《〈梅圣俞诗集〉序》:“世谓诗人少达而多穷,夫岂然哉!盖世所传诗者,多出於古穷人之辞也……盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人,殆穷者而后工也。”
(16)、我的心里突然有了莫名的感动!其实,一般没有人会在一开始就选择放弃,多数人都是在最困难的时候才萌生了这个念头,成语“半途而废”大概说的就是这个意思吧。一株吊兰在饱经风雨的摧残之后,都能重拾生机,难道我连一株吊兰都不如吗?经历一点困难我就要放弃吗?我为自己先前的想法感到羞愧!
(17)、(沿门托钵):yán mén tuō bō,钵:和尚吃东西用的器具。原指僧徒化缘。比喻挨家乞讨。作谓语、定语;指乞讨。
(18)、穷而后工旧时认为文人越是穷困不得志,诗文就写得越好。
(19)、但主持何尝又不需要被选择,上学时她还被化妆老师挑剔形象,“主持人没你这么嘴唇厚的。”反正都是被人挑,不如做自己所热爱的。毕竟当主持人需要冷静抽离,而这个双鱼座女孩极度感性,去成为另一个人过不同的生活,才是她心头所好。
(20)、英语老师恨铁不成钢地看着他,眼神中的无奈与气愤当时的他或许看到了,但背后的期望他一定没有看到,因为他站在那里,脸上毫无表情,仿佛已经习惯了,麻木地接过听写本,出了办公室。
2、穷形尽相造句
(1)、常见成语:穷形尽相,穷理尽性,穷理尽微,穷形尽致,穷理尽妙。穷形尽相。(解释):原指描写刻画细致生动,现在指丑态毕露。(出自):晋·陆机《文赋》:“虽离方而遁员,期穷形而尽相。”(示例):其所以爱之之故无他道焉,不外~,引人入胜而已。清·陶宗佑《论小说之势力及其影响》(语法):联合式;作谓语、状语;含贬义,形容丑态毕露(近义词)绘声绘色、原形毕露(反义词)平铺直叙穷理尽性。(解释):原指彻底推究事物的道理,透彻了解人类的天性。后泛指穷究事理。(出自):《易·说卦》:“穷理尽兴,以至于命。”(示例):然务为~之学,真知文知精意。清·方宗诚《桐城文录序》穷理尽微。(拼音)(qiónglǐjìnwēi)(解释)指系统深入地研究事物的原理,以达到精深奥妙的境地。穷形尽致。(拼音)(qióngxíngjìnzhì)(解释)原指描写刻画细致生动,现在也指丑态毕露。穷理尽妙。(拼音)(qiónglǐjìnmiào)(解释)指系统深入地研究事物的原理,以达到精深奥妙的境地。
(2)、她不算是一个事业心强大的人,很长时间里,如马思纯在颁奖礼上所说的,她的人生目标就是嫁人。至于入了这一行,她并没有比别人强烈的欲望驱动,也没有什么“证明自己”的要强心态,遇到竞争的本能反应是“那就给你吧”。对于将来,她没有严谨的计划,却有心理准备:“等到我对当演员没有热情了,那我就去做别的事情,或者什么都不做都可以。”
(3)、甚至还有试戏试中,但签约之前被临时换掉的经历,母亲蒋文娟气到流泪,反而是她安慰母亲。“没戏拍就过自己的生活,出去旅个游什么的。我觉得这样也挺好的。”
(4)、第一天她激动得压根不能入睡。采访到凌晨4点才结束,紧接着庆功宴开到早上6点,回到酒店她还是睡不着,爬起来再看看奖杯,嘿嘿傻乐,手指一笔一画描过“马思纯”那三个字——再一次确认没弄错。
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(6)、师:大家觉得徐昇侃同学的文章最值得你学习的是什么?
(7)、 在生活中亦是这样,开头总是一帆风顺的,但之后一定会遇到不可想象的一些磨难。要学习古人那种在逆境中也丝毫不退缩的那种人。
(8)、(qióng xíng jìn xiàng)
(9)、爱情至上似乎也有点家族遗传。她姥爷跟她姥姥谈恋爱时适逢支援大西北,9年里攒的情书至今仍有保存,甚至攒了一个抽屉。她的爷爷、奶奶补办金婚婚礼的时候,现场把素昧平生的服务员音响师都感动哭了。至于她母亲,准备结婚时也给她爸写了一封信,用当年的文艺腔写下:“我把我交给了你,请你珍惜,你把你交给了我,我珍爱无比……”
(10)、谓弄清事物的来龙去脉穷工极变极端工巧和富于变化穷工极巧极端精巧穷工极态极端工巧和富有风致穷荒绝徼极远的边塞穷极无聊①谓极端困厄,毫无希望。②极为烦闷而无所事事穷家富路谓在家手头拮据尚无妨,出外宜多备盘缠,免遭困难穷奸极恶谓极端奸诈凶恶穷奸极恶见“穷奸极恶”穷奸极恶谓极端奸诈凶恶穷寇莫追见“穷寇勿迫”穷寇勿迫谓对陷于绝境的敌人,不要追迫太急,以防其拼死反扑,造成自己不应有的损失穷寇勿追见“穷寇勿迫”穷理尽性穷究天地万物之理与性穷理居敬宋儒提倡的一种认识方法和道德修养。
(11)、周围是一群穷形尽相的恶鬼!一个人来,伸过一只血肉模糊的手来,那人那人下颌错位,白森森的牙齿外露,牙齿一撮一张,就有血流如注,道:“我的命呢?”
(12)、堂屋已经很热闹了,众鬼穷形尽相,静静等在那里。
(13)、书不尽言 书不尽意 水尽鹅飞 水尽山穷 水穷山尽
(14)、那汉奸为讨得鬼子喜欢,在所谓“联谊”会上,竟学狗**鸣,穷形尽相,丑态百出。
(15)、师:好的,现在,根据各位同学的建议与意见,我来将这篇文章改一下,这需要大动作、大手术,大家来看看老师的成果吧!
(16)、大学开始就一直在减肥,收效颇微,就是因为无法克服贪吃——以她随遇而安的性格,做不到对自己下太大狠手。
(17)、(出处):晋·陆机《文赋》:“虽离方而遁员,期穷形而尽相。”
(18)、形容自然条件很差的地方穷山竭泽谓遍搜山林川泽穷山僻壤荒山和僻地。泛指荒凉偏僻的地方穷奢极侈犹言穷泰极侈穷奢极欲犹言穷泰极侈穷奢极欲见“穷奢极欲”穷神观化见“穷神知化”穷神知化谓穷究事物之神妙,了解事物之变化穷鼠啮狸犹言困兽犹斗。
(19)、四字词语概括穷则变,变则通,通则久:不拘一格/敢为人先事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断的发展。
(20)、《考试说明》对于写作能力的要求是这样表述的:能运用适当的文体样式,写记叙类、议论类和抒情类文章。我们知道,抒情类的文章更多指的是散文,这类文体对学生的写作要求比较高,不是每一个学生都能够熟练掌握的,主要是针对一些有写作才华的学生,我们老师可以根据实际情况对这类学生加以引导。对于大多数学生来说,我们作文教学的主要精力是引导学生写好记叙类和议论类的文章。记叙文是我们日常生活中接触最多的一种文体,也是学习其他写作文体的基础。但目前记叙文的写作相对于议论文的写作更是学生的短板。主要体现在以下几个方面:①不符合文体要求;②长于概述,短于描写;③情节平铺直叙,缺少波澜④内容虚假,胡编乱造⑤千人一面,缺乏创造。我们不去分析造成这些现状的原因,我们所需要做的是如何解决这些问题。
3、穷形尽相
(1)、反倒是他的其他队友,一个个奸邪阴笑,穷形尽相,不似好人。
(2)、解释:原指描写刻画细致生动,现在指丑态毕露。
(3)、她的朋友描述她:“爱对于她来说,可能比对这世界上的任何一个人,都更重要。那是她的发动机、心脏起搏器,是燃烧她体内多巴胺的唯一原料,是她能安然来这世上走一遭的唯一原因。”
(4)、穷奢极欲穷:极;奢:奢侈;欲:享乐的观念。奢侈和贪欲到了极点。
(5)、师:是不是所有的事件都要进行详细的描写呢?
(6)、克尽厥职 苦尽甘来 苦尽甜来 腊尽春回 乐尽哀生
(7)、生7:……风刮得很猛。她背对着我,佝偻着身子,趿拉着破烂的布鞋,仿佛被一座无形的大山狠狠地压在背上,一点点地挪着脚步。每缓缓迈出一步,竹竿似的的双腿总是微微抖几下,好似承受不了她那羸弱的身躯。风扑到她的身上,满是补丁的衣服便紧紧地贴着她瘦削的身板,就像一棵枯死窄瘦的树干上挂了一块破布,稀疏花白的头发在风中乱舞,那抹白色,竟刺得我的眼睛发涩…… (徐田《生命曲折的吻痕》)
(8)、程 玲(江苏省射阳中学、射阳县学科带头人)
(9)、 葛亮先前因书写南京20世纪百年变迁的《朱雀》而享誉文坛。在这部作品里,金陵古都在中日战争、“反右”、“文革”、世纪之交等关节点上演变出瑰丽的传奇。新作《北鸢》沿袭了这一脉络,但时间跨度大为缩减,聚集于1926至1947年间的民国。其间以作者个人家族的背景故事做衬里,虚构与史实交织缠绕,将卢、冯两家众多人物的命运娓娓道来。其间不乏传奇化的情节(最为典型的莫过于京剧女伶言秋凰刺杀日本军官和田),但占据读者视野的主要还是作者用工笔,穷形尽相描摹出的日常生活情状。生老病死,盛衰枯荣,都被冷隽练达的笔法,镶嵌在时间流转的框架内。用作者的话说,旨在酿造出“可容纳华美而落拓的碎裂”的意境。
(10)、“演戏其实是在掏空自己,我试着一直去补充,但并不是说天天在家看看书我就能补进去,很多时候其实需要经历的,但你天天在组里能经历啥?什么都经历不了,所以我觉得适当时候需要一些缓冲。”马思纯解释。
(11)、由于这是一节作文讲评课,与作文写作指导课有所不同,要在学生完成作文的基础上,对学生的文章进行分析与评价,要在课堂上展示他们的精彩之处,同时还要指出他们文章中存在的不足之处,并且最好能够进行作文的修改,形成升格作文。围绕这一目标,本人设计了“写法回顾”、“文题回放”、“佳作欣赏”、“文海拾贝”、“出谋划策”这五个环节,在复习上节课相关的写作教学内容之后,对学生优秀的作文进行了赏析,之后再展示存在问题的作文,引导学生评价、修改,从而使学生能够运用细节描写把事情的过程写得具体形象,加深对细节描写的认识。
(12)、她原来的人生愿望有三:出一本书,当一次导演,嫁一个人。“第一个已经实现了,接着就要实现当导演了吧,但也不知道猴年马月。”她透露,自己在前几年闲的时候,已经写了一个爱情电影剧本。
(13)、师:现在,我们一起来回想一下,上节课,我们跟大家介绍了哪些记叙文细节描写的内容呢?(写法回顾)
(14)、她的家庭给她太多保护,在娱乐圈里,她依然从不social,不参加集体活动,连庆功宴都不参加,在明确的“我不要”、“我不喜欢”中,她明确自我的边界。“如果我要得到什么,就得去应酬,去奉承别人,去跟人吃饭,那我会觉得还是算了吧,我宁可不要。”
(15)、①形容描摹极其生动逼真。②形容人丑态毕露。
(16)、得金马奖固然可能有所激励,但如她所说,“是对曾经的一个作品的肯定,但对未来来说,我未来的路怎么走,我也并不知道。”就像我们问她,得了金马奖后,母亲是否觉得她的选择正确。“我们的态度都没有变啊。”她说:“我妈妈不希望我当演员,是因为觉得这个行业辛苦,得奖以后也不会不辛苦啊。”
(17)、(出自):晋·陆机《文赋》:“虽离方而遁员,期穷形而尽相。”
(18)、至于她,坚持的原因,除了热爱,还有听话:“我比较不任性,他们说什么都听。没法说出‘不行,我不干了’之类的话。就像我现在就想回家。”她张望一周,每个人都微笑地宽容地看着她,像是习惯了这种停留于意念及语言层面的小任性:“肯定不可能吧,所以就实现不了。”
(19)、 在你每次要放弃的时候,一定要不忘初心,面向未来,这样你才能有成功的机会,就像学乐器一样,没有人会在一年级时就学不上,只有那些上了初中、高中之后开始学不动了的一些人。
(20)、床上功夫使她从一个只有初中文化程度的仓库保管员,一路飙升到副厅级高官。
4、穷形尽相形容什么
(1)、可是他脸上这穷形尽相的表情竟代表着什么呢?“镇魂音!该死!”
(2)、买东西的时候商家常说,你要是真心要的话可以便宜点,你看啊,真心就是这么不值钱。
(3)、气喘吁吁的他在操场上走着,漫无目的,眼神空洞,他感觉没希望,四次都没过,明天肯定也不过。不,还有一次机会,还有一次机会。不作为远比失败可怕,再试一次吧!应该能过!一定能过!
(4)、他将身体的每一处的组织都认真查看,一遍一遍的擦洗都穷形尽相。
(5)、光线副总裁李晓萍看了一眼,“马思纯,我心里永远的痛。”摇着头走开了。
(6)、 以自己为例吧!在我认为,每个学乐器的人都是很不容易的,例如我自己来讲,训练的过程就是十分辛苦的。从小学开始,每天背着一只笨重的大包,打的去学乐器,单从这一点,有些人就不能支撑下来!有时你在家门口打不到车或打车打慢了,那种痛苦也不是一般人可以承受的,如果你假如打的打慢了,你到排练室的时间一定会被老师训一顿,之后你又要开始练起你那笨重的乐器。
(7)、生:我觉得应该先为文章找一条线索,这篇文章作者主要想讲的是学习乐器的艰难之处,由苦尽甘来引出文章的中心,所以,文章的线索应该是学习乐器由易到难这一个过程,它应该是一篇以时间为顺序的记事的文章。
(8)、原指描写刻画十分细致生动,现在也用来指丑态毕露
(9)、为了使作文评讲课不过于沉闷,我充分发挥了学生的主体作用,整节课教师只是引导,无论是“佳作欣赏”时的朗读和评价,还是“出谋划策”时的发现问题和解决问题,都是让学生自己来分析和解读,我只是做了引导的工作,这样就让学生充分参与到课堂中来,充分发挥了他们的主体作用。
(10)、衬字,明显的具有口语化,俚语化,并使曲意明朗活泼,穷形尽相的作用。
(11)、生8:张玲珑的《那个夏天》,作者将母亲给女儿喂鱼汤的动作放大、放慢,进行了动作细节描写,写出了母亲对女儿的疼爱。
(12)、出处:晋·陆机《文赋》:“虽离方而遁员,期穷形而尽相。”
(13)、在台上她们不断词穷,傻笑、鞠躬、抹眼泪反而成为主要的表达方式。马思纯中途试图解释“对手激发”,几句话颠来倒去,最后她一拍脑袋:“哎哟我说的都是什么东西啊!”
(14)、③指怪像百出穷凶极暴见“穷凶极虐”穷凶极悖见“穷凶极逆”穷凶极恶极端凶恶穷凶极恶见“穷凶极恶”穷凶极恶见“穷凶极恶”穷凶极逆极端凶残悖逆穷凶极虐极端凶恶暴虐穷崖绝谷高山深谷。极言地方的荒僻险恶穷言杂语各种各样的论调。
(15)、更何况,大二时马思纯担任电视剧《恋人》的女一“思纯”,据说是因为导演沈严看到资料,想起了“之前和蒋雯丽合作某广告时,前来探班的那个女孩,扎着马尾辫,穿着T恤与长裙,清纯的形象符合剧中女主角的感觉。”而大四演《摩登新人类》的机会,“同样是在蒋雯丽拍摄广告的现场,制片人见到马思纯”,促成了相关合作。
(16)、谓穷究事物之理,自处以敬穷苗苦根喻指穷苦的人穷年尽气犹言尽毕生之力穷年累世谓历时久长穷年累岁犹穷年累世穷年累月犹穷年累世穷年屡月犹穷年累世穷年没世犹穷年累世穷鸟触笼比喻处困境而挣扎不脱穷鸟归人见“穷鸟投人”穷鸟入怀无处可栖的鸟被迫投人怀抱。比喻处境困穷而投靠别人穷鸟投人犹言穷鸟入怀穷且益坚见“穷当益坚”穷日落月谓夜以继日穷山恶水穷山,荒山;恶水,湍急的河流。
(17)、警方介绍,葛某华涉嫌于2009年10月在河南叶县持刀致1死1伤。案发后,葛某华四处潜逃后至山西。(来源:中国新闻社)
(18)、鲁迅先生把阿Q的愚昧、自私描写得穷形尽相,让读者觉得他又可怜又可憎。
(19)、(举例造句):其所以爱之之故无他道焉,不外穷形尽相,引人入胜而已。★清·陶宗佑《论小说之势力及其影响》
(20)、劫富济贫劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。
5、穷形尽相的穷的意思
(1)、鲁迅先生把阿Q的愚昧、自私描写得穷形尽相,让读者觉得他又可怜又可憎。
(2)、过完年就她没有回过蚌埠,创了不回家的纪录。马思纯高一的时候,母亲因为长期在北京帮小姨打理工作,把她接来北京上学。但心理上,马思纯还是一直认为自己是来自蚌埠的那个小城姑娘,而她所说的“回家”,指的是有爷爷、奶奶、外公、外婆的老家,每次离开蚌埠回北京的时候她都要狠狠哭一次。
(3)、生1:记叙着眼于交代、介绍,使读者明白、了解某个客观事实。描写着眼于刻画、描摹,重在现细微之处或侧面局部,使读者感受客观对象,唤起想象和情感体验。
(4)、“我妈妈就想我规规矩矩老老实实当一个主持人或者记者,她觉得很安稳、很优雅、很知性,你现在坐着采访我这样,就是我妈幻想的她的女儿应该有的样子。”马思纯说。
(5)、穷奢极侈穷:极;奢、侈:奢侈。极端奢侈,尽量享受。形容挥霍浪费,荒淫腐化。
(6)、其意思是指事物在时间里是不以人的意志为转移而发生变化的。不过,更朴实的中国老百姓从这句话中,摘出了两个字,表达了更为实用主义的意思。
(7)、生6:……医院总是充满了悲伤和泪水。透过玻璃窗,我可以看到晓晓的母亲。那个身材矮小,皮肤黝黑的女人,正用勺子一口一口喂女儿刚炖好的鱼汤。她用木制的小勺子舀起纯白的冒着热气的液体,却不急于送到女儿的嘴里,她把那木制的小勺子王嘴边靠了靠,撅起嘴,轻轻地吹了又吹,汤面泛起了涟漪,好似婴儿在梦中呢喃。等到确定汤不烫口,才小心翼翼地送到女儿的嘴边…… (张玲珑《那个夏天》)
(8)、而等到她入行的时候,她觉得“从演员变成艺人”:“节奏变快,没有那么多时间去磨戏,而且要花很多精力在面对宣传和各种额外的事情上。”
(9)、③指怪像百出穷凶极暴见“穷凶极虐”穷凶极悖见“穷凶极逆”穷凶极恶极端凶恶穷凶极恶见“穷凶极恶”穷凶极恶见“穷凶极恶”穷凶极逆极端凶残悖逆穷凶极虐极端凶恶暴虐穷崖绝谷高山深谷。极言地方的荒僻险恶穷言杂语各种各样的论调。
(10)、辞富居贫辞:推辞,推却。原指拒绝厚禄,只受薄俸。现形容抛弃优厚待遇,甘于清贫的生活。
(11)、极情尽致 计尽力穷 计穷力尽 计穷虑尽 江郎才尽
(12)、她至今不具备随时随地都能睡着的明星必备的生存技能,甚至还有严重失眠:“我只要一躺在床上,脑子就像飞一样,明天的正事从来不想,但什么小学同学、隔壁邻居,八百年没有想起来的事情全都想起来了,那时候特别文思泉涌,灵感来了就忍不住记下来,越写越多,就甭睡了。”她描述。
(13)、在操场上,他奔跑着。他热爱长跑,这使他意志坚强。长跑也是他的骄傲,当被短板打击时,或许可以在擅长的东西上找点自信。
(14)、原指描写刻画十分细致生动,现在也用来指丑态毕露。
(15)、“对啊!她太瘦了!我再瘦也瘦不过她!”马思纯说,“你们为什么都要笑,我觉得并不好笑啊。”
(16)、生3:典型、独特和有用,是提取细节的三大原则
(17)、贫而乐道家境贫穷,却以获得知识、懂得道理为乐事。
(18)、(qióng xíng jí xiàng)
(19)、她无法把自己所得到的视作当然、坦然受之。她知道这些情感的分量,以及这类人生的可贵,并努力想使自己配得上这一切,“我深得眷顾”,马思纯文艺腔、但真心实意地感慨。
(20)、理解了爱情、婚姻对她的意义,或许才能理解她在颁奖礼上,有些突兀的“未有婚姻”与“先得金马”的逻辑关系。马思纯的理解是,有得有失,能量守恒,有所得到就可能有相应失去,而金马这么重要的奖项,对应的当然是她最重视的人生课题。当时入围后她就曾感慨:“入围了金马这么大的奖项,我要是结不了婚怎么办,我最重要的事情还没完成。”
(1)、对一个叫马思纯的姑娘来说,当演员、得奖或者瘦身,通通比不上某件小事重要。她的随笔集就叫《如果有一件小事是重要的》,后记里她写道:“那件小事,是爱。它无形,却在我们的每个细胞中滋生栖息,它往往不会成为我们的梦想,却又是我们活着的意义。”
(2)、人们遇事不必死钻牛角,而应该懂得通融、屈伸。
(3)、俗话说:“细节决定成败”、“于细微处见精神”,由此可见细节的重要性。如果在记叙文写作中能恰当安排好细节描写,就可以让自己的作文增光添彩。今天我们结合大家上周做的作文,上一堂作文讲评课,希望大家能深刻认识到细节描写的重要性,因为只有精雕细琢,方可穷形尽相。(板书课题)
(4)、那天她在台上激动大哭,“用周冬雨的话说,我的眼泪不是飙出来的,是射出来的。”而她还不忘向周冬雨炫耀:“我这个品味还可以吧?之前你都说我品味不咋地。”
(5)、乐尽悲来 力尽筋疲 粮尽援绝 淋漓尽致 漏尽更阑
(6)、处境恶劣:穷困。穷蹙。穷窘。穷当益坚(处境越穷困,意志应当越坚定)。穷而后工(旧时指文人处境穷困,诗就写得好)。
(7)、走在回教室的路上,他有些迷惘、不甘,更多的是无奈。“为什么,我背了也不过,别人看一遍就能过?”站在教室外,他停住了步伐,进去又会被嘲笑,他的悲伤为大家增添了快乐,也算对班级有点贡献。
(8)、生:将最能体现文章主旨的事件进行详细的描写,其余的事件可以略写。
(9)、滔滔不尽 同归于尽 瓮尽杯干 无尽无穷 无尽无休