1、歌颂老师的经典名句
(1)、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
(2)、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
(3)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――老师您。
(4)、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
(5)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您————语文老师的爱，天下最伟大，最高洁。
(6)、无贵无***，无长无少，道之所存，师之所存也。
(7)、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
(8)、平等对待每一个学生，将爱融入每一个学生之中。
(9)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
(10)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
(11)、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
(12)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
(13)、对老师来说最大的快乐、最大的幸福是把自己的精神力量奉献给学生。
(14)、拍拍手，扭扭腰，祝愿老师节日好;操场上，跑一跑，我把老师抱一抱;活动室，把舞跳，认真上课记得牢。节日到，祝愿老师节日好!
(15)、你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。
(16)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(17)、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
(18)、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
(19)、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
(20)、解惑答疑育后生，不辞劳苦作园丁。伟人祭日心悲愤，苟且强欢苦闷增。
2、歌颂老师的佳句
(1)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
(2)、(立雪程门)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
(3)、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
(4)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
(5)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
(6)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
(7)、你传承知识的火种，一年又一年。你点亮智慧的明灯，一季又一季。你扬起梦想的远帆，一次又一次。你播撒温暖的关怀，一天又一天。教师节到了，我送出对你的祝福，一遍又一遍。愿你节日快乐。
(8)、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!
(9)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(10)、(得意门生)得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
(11)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
(12)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
(13)、生来未识字，万事觉新奇。谆谆不知疲，启蒙是老师。
(14)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
(15)、(一瓣香)一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
(16)、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
(17)、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
(18)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
(19)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(20)、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
3、歌颂老师的优美句子
(1)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
(2)、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
(3)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(4)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
(5)、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)尔任斯基
(6)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
(7)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；
(8)、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
(9)、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)
(10)、春雨伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物，老师正如这春雨一般，对我们进谆谆教诲，于潜移默化中帮助我们更好地成长。
(11)、您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您如火种，燃烧了我们的心灵之火。
(12)、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——阳明
(13)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
(14)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(15)、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
(16)、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
(17)、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
(18)、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
(19)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
(20)、(一字之师)改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完善，往往称改字的报酬“一字师”或“一字之师”。
4、歌颂老师的句子唯美
(1)、(满城桃李)桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
(2)、(经师易遇，人师难遭)经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：碰到。单纯传授知识的老师容易碰到，为人师表的人不容易的人难碰到。
(3)、老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
(4)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
(5)、是您用一言一行，让我们在文明的天空里展翅飞翔;是您用一笔一划，让我们在知识的海洋里尽情徜徉;是您用一心一意，让我们在青春的岁月沐浴阳光。教师节，感谢您教诲有方，祝福您一生安康!
(6)、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
(7)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
(8)、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
(9)、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……
(10)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
(11)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
(12)、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
(13)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
(14)、(火传穷薪)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
(15)、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
(16)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
(17)、用爱做雨露，用爱做养料，辛勤耕耘，把涓涓之爱奉献给我的学生。
(18)、你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡;你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪;你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。老师愿你节日快乐。
(19)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
(20)、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈(纪伯伦)
5、歌颂老师句子
(1)、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
(2)、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
(3)、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
(4)、教做人千辛万苦如春蚕，育精英粉身碎骨似红烛。
(5)、无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。(亚伯拉罕林肯)
(6)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您!
(7)、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(8)、就像阳光普照每个角落，就像雨点滋润每棵小苗。
(9)、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(***)
(10)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
(11)、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
(12)、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
(13)、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈(纪伯伦)
(14)、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(15)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
(16)、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
(17)、老师，教师节快乐!不是因为您老才叫您老师，而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”。老师，您的形象表达了您对“太阳底下最光辉职业”的虔诚，您用生命和热血浇注了这灵魂的工程!
(18)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
(19)、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
(20)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
(1)、热爱学生，就要细心呵护他们的心灵。让他们接近成功能近在咫尺;让他们拥有梦想如满天繁星。
(2)、您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
(3)、老师，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
(4)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(5)、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
(6)、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州！
(7)、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的幸福。
(8)、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
(9)、(三人行，必有我师)三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
(10)、一塾风雨满园春，三尺平台论古今。泽被苍生流向梦，知行天下种于心。殚精伏案年年苦，竭虑躬亲日日深。小树成荫结硕果，霜飞两鬓化甘霖。
(11)、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
(12)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
(13)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
(14)、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，
(15)、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
(16)、你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。
(17)、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
(18)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
(19)、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
(20)、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
(1)、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
(2)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
(3)、(至圣先师)至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
(4)、没有爱心的教育不是教育。有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。爱生如已，教生如子，待生如友。
(5)、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
(6)、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其中间。(法国)
(7)、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
(8)、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
(9)、(严师畏友)严：严格。要求严格的老师和朋友。
(10)、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
(11)、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
(12)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
(13)、(德高望重)德：道德；望：威望。赞美西席道德高尚，名誉很大。
(14)、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
(15)、(苜蓿盘空)比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
(16)、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
(17)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
(18)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
(19)、(衣钵之传)原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技术的传授和继承。
(20)、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
(1)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
(2)、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
(3)、不禁感慨：“桃李不言，下自成蹊”。恩师难忘，师恩永远！
(4)、(高足弟子)高足：高才，称呼别人学生的敬辞。前茅的学生。
(5)、落红不是无情物，化作春泥更护花。清龚自珍《乙亥杂诗》
(6)、用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。
(7)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(8)、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里
(9)、你还记得那个教你书写汉字的人吗？你还记每个传来朗朗读书声的清晨吗？
(10)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。